Kết quả tìm kiếm cho "Phát triển khoa học công nghệ quốc gia"
Kết quả 13 - 24 trong khoảng 11556
Điểm sàn đại học năm 2026 trải từ 15-25 điểm, nhưng phần lớn trường công bố ngưỡng 15-20 điểm, trong khi mức từ 23 điểm trở lên chỉ xuất hiện ở một số ngành và trường tốp đầu.
Theo đề án tuyển sinh, hiện hơn 120 trường đại học công bố học phí năm học 2026-2027, chương trình cao nhất lên gần 200 triệu đồng.
Bộ Y tế đang hoàn thiện dự thảo Đề án Phát triển du lịch y tế giai đoạn 2026 - 2030, tầm nhìn đến năm 2040. Mục tiêu tới năm 2030, VN trở thành điểm đến chăm sóc sức khỏe uy tín, cạnh tranh trong khu vực Đông Nam Á và vươn lên nhóm dẫn đầu châu lục.
Để chuẩn bị thực hiện bộ sách giáo khoa thống nhất từ năm học 2026-2027, toàn bộ cán bộ quản lý, giáo viên các trường từ tiểu học đến THPT của TP.HCM tham gia các lớp tập huấn trong gần 1 tháng.
Nghị quyết số 10-NQ/TW ngày 8/6/2026 của Bộ Chính trị về phát triển kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài thể hiện sự chuyển đổi rõ nét trong tư duy thu hút và sử dụng nguồn vốn FDI. Với xu thế đó, Thành phố Hồ Chí Minh chuyển mạnh từ tư duy “thu hút dự án” sang “kiến tạo hệ sinh thái” để thu hút dòng vốn chất lượng cao, lấy đổi mới sáng tạo, chuyển giao công nghệ và năng lực cạnh tranh quốc gia làm thước đo.
Từ đầu năm 2026 đến nay, Đảng ủy phường Vĩnh Tế tập trung tinh gọn, ổn định bộ máy, tạo động lực phát triển kinh tế - xã hội địa phương. Đồng thời, thực hiện hiệu quả công tác dân vận, khơi thông nguồn lực từ sức dân để chung tay xây dựng quê hương
Tội phạm mạng biến hóa nhanh, xuyên biên giới, tấn công ở nhiều lĩnh vực, từ lừa đảo chiếm đoạt tài sản, xâm nhập đánh cắp dữ liệu đến phá hoại hạ tầng trọng yếu
Mưa lớn, sạt lở đất và lũ quét gây thiệt hại lớn tại nhiều tỉnh miền núi phía Bắc, ngành chức năng đã và đang triển khai các biện pháp khắc phục.
Sau nhiều năm duy trì sức hút đối với dòng vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài (FDI), Việt Nam đang đứng trước yêu cầu chuyển từ thu hút đầu tư theo chiều rộng sang nâng cao chất lượng dòng vốn.
Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng nhiều địa phương đang khẩn trương tháo gỡ các điểm nghẽn về cơ chế, chính sách; tăng tốc đầu tư hạ tầng giáo dục, nâng cao chất lượng dạy học.
Khoa học-công nghệ và đổi mới sáng tạo là động lực trung tâm, tạo nên những đột phá chiến lược để phát triển nhanh và bền vững. Trong đó, nguồn nhân lực được coi là một trong những nhân tố quyết định đến đột phá phát triển khoa học-công nghệ và đổi mới sáng tạo.
Trong giai đoạn then chốt của tiến trình chuyển đổi số, yêu cầu đặt ra phải chuyển mạnh từ xây dựng cơ chế sang tạo ra sản phẩm, từ hoàn thành nhiệm vụ sang tạo ra giá trị thực chất.