Kết quả tìm kiếm cho "giáo dục STEM"
Kết quả 1 - 12 trong khoảng 171
Nghị quyết 71 được kỳ vọng tạo ra cuộc cách mạng toàn diện về giáo dục-đào tạo, hướng đến nâng chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển mới ở các tỉnh biên giới, trong đó có Lạng Sơn.
Theo một nghiên cứu mới xuất bản trên chuyên san Language Teacher Education Research (Nghiên cứu về đào tạo giáo viên ngôn ngữ) hồi đầu tháng 2, giáo viên (GV) thế hệ Z được cho là có nhiều quan niệm phi truyền thống về nghề dạy học.
Nhiều địa phương đang thiếu một không gian thực hành khoa học-công nghệ thực chất và ổn định. Học sinh học khoa học tự nhiên và kỹ thuật (STEM) vẫn thiên về trình diễn, học bằng ghi nhớ, ít cơ hội trải nghiệm, thử nghiệm và sáng tạo.
Sáng ngày 7/2, tại Hội nghị toàn quốc nghiên cứu, học tập, quán triệt và triển khai thực hiện Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính đã quán triệt chuyên đề về nội dung chủ yếu của Chương trình hành động thực hiện Nghị quyết Đại hội XIV.
Trong giai đoạn phát triển hiện nay, Việt Nam đặt mục tiêu xác lập mô hình tăng trưởng mới, lấy khoa học-công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số làm động lực chủ yếu và coi đây là điều kiện then chốt để vượt bẫy thu nhập trung bình.
Ngày 30/1, Thư viện tỉnh An Giang tổ chức Ngày hội đọc sách lưu động cho hơn 300 học sinh Trường Tiểu học "C" Nhà Bàng (phường Thới Sơn).
Cuộc thi thiết kế sản phẩm STEM và nghiên cứu khoa học, kỹ thuật, năm học 2025 - 2026 là sân chơi bổ ích cho học sinh, là môi trường để các em biến ý tưởng thành sản phẩm.
Chiều 25/1, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh An Giang tổ chức bế mạc và trao giải Cuộc thi Thiết kế sản phẩm STEM và nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp tỉnh, năm học 2025 - 2026.
Ngày 24/1, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh An Giang khai mạc Cuộc thi Thiết kế sản phẩm STEM và nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp tỉnh năm học 2025 - 2026.
Lĩnh vực có nhiều đại học Việt Nam được xếp hạng thế giới nhất là Kỹ thuật với 9 đại diện. Trong đó ĐH Duy Tân, Trường Đại học Tôn Đức Thắng xếp hạng cao nhất ở nhóm 301-400, tương đương năm ngoái.
Bộ học liệu STEM, tiêu biểu là cuốn “Hướng dẫn Xây dựng Kế hoạch bài dạy STEM dành cho giáo viên trung học cơ sở” với 13 bài mẫu đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt sử dụng trên toàn quốc.
Tài liệu hướng dẫn xây dựng kế hoạch bài dạy STEM dành cho giáo viên THCS đã được Bộ GD&ĐT phê duyệt để sử dụng trên phạm vi toàn quốc.