Kết quả tìm kiếm cho "giáo dục tốt"
Kết quả 1 - 12 trong khoảng 18520
-
Trường đại học công bố phương án tuyển sinh, điều chỉnh tổ hợp xét tuyển 2026
11-01-2026 11:42:24Theo yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đến nay, nhiều trường đại học đã thông tin về phương án tuyển sinh 2026, trong có những trường mở rộng tổ hợp, xóa sổ tổ hợp truyền thống hoặc thay đổi phương thức xét tuyển.
-
Tiến tới Đại hội XIV của Đảng: Kinh tế Việt Nam vững bước tiến vào giai đoạn mới
11-01-2026 11:41:21Sau 40 năm đổi mới, Việt Nam đã đạt được những thành tựu kinh tế và xã hội vượt bậc, được cộng đồng quốc tế ghi nhận là một nền kinh tế mới nổi ở khu châu Á. Những kết quả này thể hiện qua các con số tăng trưởng, phản ánh sự thay đổi sâu sắc trong đời sống người dân, cấu trúc xã hội và vị thế quốc gia.
-
Kỷ cương trách nhiệm, tăng tốc, bứt phá hoàn thành các nhiệm vụ chính trị trọng tâm năm 2026
11-01-2026 11:39:16Sáng 11/1, tại Trụ sở Chính phủ, đồng chí Phạm Minh Chính, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Đảng ủy Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ chủ trì Hội nghị tổng kết công tác năm 2025, triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm 2026 của Ban Chấp hành Đảng bộ Chính phủ.
-
Xu hướng du lịch thế giới 2026: Ưu tiên những kết nối chiều sâu và trải nghiệm cá nhân hóa
11-01-2026 07:52:47Ngày nay, du lịch không chỉ đơn thuần là di chuyển tới một điểm đến, đó còn là hành trình trải nghiệm sau mỗi chuyến đi. Kể từ sau dịch Covid-19, những xu hướng du lịch trải nghiệm nổi lên mạnh mẽ. Nhu cầu ghé thăm những nơi nổi tiếng dần nhường chỗ cho các chuyến đi có chiều sâu, kết nối với con người và văn hóa bản địa.
-
TP. Hồ Chí Minh: "Giải phóng" bệnh viện tuyến cuối bằng mô hình đa tầng - đa cực - đa trung tâm
10-01-2026 16:20:38TP. Hồ Chí Minh sẽ triển khai mô hình y tế đa tầng - đa cực - đa trung tâm từ năm 2026 để giảm áp lực cho các bệnh viện tuyến cuối, tạo điều kiện để tuyến cuối tập trung cho kỹ thuật cao và điều trị chuyên sâu.
-
Bộ Giáo dục lần đầu bổ sung nguyên tắc công nhận học tập trước, liên thông và chuyển đổi
10-01-2026 15:58:36Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo quyết định phê duyệt khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân và dự thảo quyết định phê duyệt khung trình độ quốc gia Việt Nam để lấy ý kiến góp ý.
-
Đại hội lần thứ V của Đảng: Xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa
10-01-2026 08:24:54Trong 5 năm đầu cả nước bước vào kỷ nguyên xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, trên đất nước ta đã diễn ra nhiều sự kiện lịch sử quan trọng, được ghi đậm nét vào lịch sử vẻ vang của Đảng và của dân tộc. Nhân dân ta đã vượt qua nhiều khó khăn gian khổ, giành được nhiều thắng lợi có ý nghĩa.
-
Điều chỉnh Quy hoạch tổng thể quốc gia thời kỳ 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2050
10-01-2026 08:06:24Nghị quyết số 252/2025/QH15 nêu rõ phấn đấu tốc độ tăng trưởng tổng sản phẩm trong nước bình quân đạt trên 8%/năm thời kỳ 2021-2030; trong đó giai đoạn 2026-2030 đạt từ 10%/năm trở lên.
-
Trường Chính trị Tôn Đức Thắng đoàn kết, chủ động, sáng tạo, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
09-01-2026 18:27:16Chiều 9/1, Trường Chính trị Tôn Đức Thắng (tỉnh An Giang) tổ chức Hội nghị tổng kết công tác năm 2025 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm năm 2026.
-
Trường Đại học Kiên Giang mở thêm 5 ngành đào tạo mới
09-01-2026 18:06:07Năm 2026, Trường Đại học Kiên Giang tuyển sinh, đào tạo thêm 5 ngành mới, nâng tổng số ngành đào tạo của trường lên 30 ngành. Trường tuyển sinh 2.230 chỉ tiêu đại học chính quy, 410 chỉ tiêu hệ vừa làm vừa học và 700 chỉ tiêu đào tạo từ xa.
-
Bệnh viện Đa khoa Châu Đốc nâng cao chất lượng khám, chữa bệnh, hướng đến bệnh viện hạng 1
09-01-2026 14:25:21Sáng 9/1, Bệnh viện Đa khoa Châu Đốc tổ chức Hội nghị tổng kết hoạt động năm 2025, triển khai nhiệm vụ năm 2026. PGS.TS.BS Trần Quang Hiền, Giám đốc Sở Y tế An Giang đến dự.
-
Trung học nghề: Làm thế nào để người học thấy là lựa chọn mở, có lối ra?
09-01-2026 11:09:06Khi luật Giáo dục và luật Giáo dục nghề nghiệp được Quốc hội thông qua, điều xã hội cần không chỉ là thêm lời kêu gọi 'phân luồng' mà là một cách giải thích rành mạch và cơ chế bảo đảm: tương đương giữa THPT và trung học nghề phải được hiểu là tương đương về quyền-quyền học lên, quyền cạnh tranh việc làm và quyền phát triển nghề nghiệp.
