Kết quả tìm kiếm cho "CEFR"
Kết quả 1 - 12 trong khoảng 26
Các tin tức đáng chú ý: Việt Nam và Singapore thúc đẩy đối tác chiến lược toàn diện; Việt Nam là điểm tựa chiến lược giữa biến động toàn cầu; Dầu diesel giảm gần 2.000 đồng/lít; Mưa đá lớn gây thiệt hại tại Bắc Hà, Lào Cai; Công bố kết quả thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP.HCM đợt 1; Giá thanh long nghịch vụ tăng mạnh gấp 3 lần…
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 33/2026/TT-BGDĐT về Khung năng lực ngoại ngữ dùng cho Việt Nam.
Với những dự án giáo dục miễn phí và lòng mến mộ nữ ca sĩ Taylor Swift, Khương Nguyên được nhiều đại học tại Anh mời nhập học thạc sĩ dù chưa tốt nghiệp cử nhân, trong đó có hai ngôi trường danh tiếng toàn cầu là Oxford và Cambridge.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã thông tin về chứng chỉ Cambridge English được công nhận trong các kỳ thi.
Sự bùng nổ các chứng chỉ quốc tế như IELTS, TOEFL tại Việt Nam đang tạo ra một cuộc đua đầy cơ hội nhưng cũng không ít trăn trở về tính công bằng
Tại Trường Đại học Bách khoa (Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh), cứ 10 sinh viên thì có đến 6 em không thể tốt nghiệp đúng hạn. Có nhiều lý do cho tình trạng này, đặc biệt là chuẩn đầu ra tiếng Anh.
Tiếng Anh là môn học quan trọng trong chương trình giáo dục phổ thông, nhưng thực tế cho thấy việc học lâu năm chưa chắc đã giúp học sinh giao tiếp tự tin. Thực tế cho thấy, việc học sẽ đạt hiệu quả cao hơn khi được triển khai theo hướng chú trọng thực hành và ứng dụng.
Trong nhiều năm qua, dạy và học tiếng Anh ở cấp phổ thông luôn đặt ra yêu cầu về một lộ trình liền mạch từ lớp 1 đến lớp 12, giúp học sinh phát triển năng lực ngôn ngữ một cách hệ thống và bền vững.
Khung năng lực ngoại ngữ dùng cho Việt Nam dự kiến có thêm tiền Bậc 1 (Pre-A1) cùng với 6 bậc được chia làm 3 cấp (sơ cấp, trung cấp, cao cấp), giúp bao quát toàn bộ phổ trình độ ngoại ngữ tại Việt Nam hiện nay.
Theo chuyên gia, giáo viên là đội ngũ quan trọng nhất giúp VN thành công đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, vì thế việc đào tạo phải là một trong các ưu tiên hàng đầu
Việt Nam đặt mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học vào năm 2035. Đây là định hướng mang tính chiến lược để nâng cao năng lực hội nhập quốc tế. Tuy nhiên, để hiện thực hóa, giáo dục phổ thông cần vượt qua nhiều thách thức, trong đó đội ngũ giáo viên giữ vai trò then chốt.
Viện Khảo thí Giáo dục Hoa Kỳ (ETS) vừa có thông báo về việc cập nhật các quy định mới với bài thi TOEFL iBT trên toàn cầu, áp dụng từ tháng 1/2026.