Kết quả tìm kiếm cho "THPT 2018"
Kết quả 1 - 12 trong khoảng 969
Việc phần lớn học sinh chọn tổ hợp khoa học xã hội trong khi nguồn nhân lực khối ngành khoa học, kỹ thuật luôn thiếu một lần nữa cần đặt lại vấn đề về định hướng nghề nghiệp và tổ chức dạy học môn khoa học tự nhiên ở trường phổ thông.
Hơn một năm sau khi Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT có hiệu lực, tranh luận về dạy thêm học thêm không hề nguội bớt mà còn nóng hơn. Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) vừa bắt đầu soạn thảo sửa đổi thông tư này, tức là chưa đầy 2 năm thực thi, chính sách đã phải đối mặt với yêu cầu điều chỉnh.
Nhiều giáo viên than khó và lo lắng sẽ "cạn" nguồn ngữ liệu ra đề kiểm tra môn ngữ văn cho học sinh nếu cứ lấy tác phẩm ngoài sách giáo khoa. Trong khi đó, không ít học sinh, giáo viên lại "bỏ bê" tác phẩm trong sách giáo khoa, không thuộc nổi một câu trong Truyện Kiều, Bình Ngô đại cáo...
Độ khó của đề thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh năm 2025 trở thành đề tài “nóng” trên mạng xã hội với nhiều bài viết đạt hàng chục nghìn lượt tương tác.
Nhiều năm qua, dạy thêm, học thêm là vấn đề gây tranh luận trong giáo dục Việt Nam xoay quanh 2 hướng: là nhu cầu chính đáng hay biểu hiện áp lực, lệch chuẩn?
Kỳ thi đánh giá năng lực năm 2026 của Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh (TPHCM) sẽ nâng cao chất lượng đề thi, chấp nhận VNeID và điều chỉnh lịch thi theo hướng kết thúc sớm hơn.
Một số trường đại học (ĐH) công bố không tuyển thẳng học sinh đạt giải quốc gia, quốc tế về khoa học kỹ thuật trong mùa tuyển sinh 2026, khiến nhiều nhà trường, học sinh và phụ huynh băn khoăn.
Ngày 8/3, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh An Giang tổ chức bế mạc và trao giải Hội thi Hùng biện tiếng Anh cấp tiểu học, THCS và THPT (vòng chung khảo).
Sau sắp xếp đơn vị hành chính, xã Tân An xác định giáo dục là một trong những lĩnh vực quan trọng góp phần đưa địa phương phát triển nhanh và bền vững. Xã tập trung nâng cao chất lượng dạy và học, đầu tư cơ sở vật chất, tạo đà cho địa phương bứt phá.
Bộ GD-ĐT quyết định không công bố đề minh họa kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026, khi học sinh chỉ còn vài tháng chuẩn bị. Đây không đơn thuần là một thay đổi kỹ thuật, mà là tín hiệu cho thấy cách tiếp cận thi cử đang dịch chuyển: từ dựa vào "gợi ý trước" sang đặt niềm tin vào chuẩn mực và năng lực thực chất.
Một năm mới mở ra trong bối cảnh giáo dục Việt Nam đứng trước yêu cầu đổi mới mạnh mẽ cả về tư duy lẫn cấu trúc. Hướng nghiệp, vì thế, không còn là câu chuyện chọn ngành hay chọn trường, mà trở thành bài toán chiến lược: chuẩn bị nguồn nhân lực đáp ứng kỳ vọng phát triển đất nước trong giai đoạn mới.
Từ năm 2026, Bộ Quốc phòng sẽ tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực (QDA) để sử dụng kết quả tuyển sinh vào 23 trường khối quân đội.