Kết quả tìm kiếm cho "xét công nhận tốt nghiệp THPT"
Kết quả 1 - 12 trong khoảng 1411
Từ ngành kinh tế, Lương Ngọc Chung rẽ sang nghiên cứu xã hội và trúng tuyển tiến sĩ nhân học tại Đại học California, Berkeley (UC Berkeley).
Độ khó của đề thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh năm 2025 trở thành đề tài “nóng” trên mạng xã hội với nhiều bài viết đạt hàng chục nghìn lượt tương tác.
Chiều 20/3, Ban Tuyển sinh Quân sự, Bộ Quốc phòng tổ chức gặp mặt báo chí giới thiệu công tác tuyển sinh quân sự năm 2026.
Thời điểm này, các cơ sở đào tạo trong tỉnh khởi động mùa tư vấn tuyển sinh với mục tiêu tuyển sinh đạt chỉ tiêu đề ra, mở rộng quy mô song song nâng chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế - xã hội.
Kỳ thi đánh giá năng lực năm 2026 của Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh (TPHCM) sẽ nâng cao chất lượng đề thi, chấp nhận VNeID và điều chỉnh lịch thi theo hướng kết thúc sớm hơn.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố lịch thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Thí sinh dự thi trong hai ngày 11 và 12/6.
Trường Đại học Tài chính – Marketing (UFM) vừa công bố kế hoạch tuyển sinh năm 2026 cho các chương trình đào tạo bậc đại học tại 3 phân hiệu ở Quảng Ngãi, Huế, Đồng Nai.
Mặc dù năm nay Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) đã có những quy định được cho là nhằm giảm bớt sự bất công bằng trong việc sử dụng chứng chỉ IELTS để xét tuyển ĐH, nhưng theo thông tin tuyển sinh của nhiều trường ĐH, thí sinh có chứng chỉ IELTS vẫn chiếm lợi thế.
Học viện Tài chính quy đổi chứng chỉ IELTS 5.5 tương ứng 9 điểm. Còn Trường đại học Ngoại thương, Trường đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội, Trường đại học Bách khoa TP.HCM, IELTS 7.0 mới được quy đổi thành 9 điểm tiếng Anh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo bổ sung thêm 1 chứng chỉ tiếng Anh và 1 chứng chỉ tiếng Hàn, nâng tổng số chứng chỉ được miễn thi môn Ngoại ngữ trong xét công nhận tốt nghiệp THPT năm nay lên 22 loại.
Nhiều ngành đào tạo tại các trường đại học hiện nay có cơ hội xét tuyển khá rộng với nhiều phương thức và tổ hợp môn khác nhau. Tuy nhiên, theo các chuyên gia giáo dục, việc chọn ngành không chỉ dừng ở khả năng trúng tuyển mà cần cân nhắc kỹ năng lực bản thân, yêu cầu nghề nghiệp và sự cạnh tranh của thị trường lao động trong tương lai.
Theo Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, thí sinh không nên chọn ngành hot mà cần có quyết định phù hợp với năng lực, sở trường và điều kiện của bản thân.