Đại dịch viêm đường hô hấp cấp COVID-19 đã làm gián đoạn việc học tập của gần như toàn bộ 1,5 tỷ học sinh, sinh viên trên toàn thế giới.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ra hướng dẫn các điều kiện bảo đảm an toàn cho học sinh khi đi học trở lại và xử trí trường hợp nghi ngờ mắc COVID-19 trong trường học.
Ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, Bộ sẽ sớm công bố đề minh hoạ thi THPT năm 2020, từ đó để nhà trường có định hướng ôn tập cho học sinh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) vừa ra hướng dẫn các điều kiện bảo đảm an toàn cho học sinh khi đi học trở lại và xử trí trường hợp nghi ngờ mắc Covid-19 trong trường học. Về việc bố trí chỗ ngồi giữa các học sinh, Bộ GD-ĐT không còn đề ra tiêu chí giữ khoảng cách 1,5m thay vào đó là yêu cầu các trường “bố trí chỗ ngồi giữa hai học sinh có khoảng cách phù hợp theo hướng dẫn của ngành y tế”.
Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định giảm bớt 1/3 số đầu điểm kiểm tra thường xuyên, định kỳ so với quy định đối với học sinh THCS và THPT, giúp giảm tải một phần áp lực đối với giáo viên và học sinh trong bối cảnh nghỉ học dài ngày không đến trường do dịch bệnh Covid-19.
Sau thay đổi chính thức về kỳ thi THPT 2020, Bộ GD-ĐT thông báo đang gấp rút xây dựng đề thi minh họa theo tiêu chí mới thay cho đề minh họa kỳ thi THPT quốc gia được thông báo từ 3-4.
Với những diễn biến khả quan của dịch COVID-19, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội và Sở GD&ĐT Nghệ An đề xuất 2 mốc thời gian học sinh quay trở lại trường học.
Theo Bảng xếp hạng của Times Higher Education Impact Rankings năm 2020 mới công bố chiều 22-4-2020, trường Đại học (ĐH) Bách khoa Hà Nội xếp thứ 33 về ‘Mục tiêu phát triển bền vững 7 - Năng lượng sạch với giá thành hợp lý’.
Khi xác định chế độ làm việc của giáo viên, các Sở Giáo dục và Đào tạo cần lưu ý chỉ đạo các trường căn cứ vào tình hình thực tế việc tổ chức dạy học, giáo dục của nhà trường.
Chế độ làm việc của giáo viên cùng các chế độ chính sách khác liên quan như kiêm nhiệm, thừa giờ… trong thời gian phòng chống dịch Covid-19 sẽ vẫn được thực hiện theo các quy định hiện hành, đồng thời, việc tham gia giảng dạy từ xa, trực tuyến của giáo viên sẽ được tính toán để quy đổi thành số tiết dạy phù hợp.
Western Sydney MBA là chương trình đào tạo thạc sĩ liên kết giữa Viện ISB – Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh và Đại học Western Sydney, Úc – Trường top 300 – 1.2% thế giới...
Ngày 22-4, trả lời báo chí, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Hữu Độ khẳng định, kỳ thi tốt nghiệp THPT 2020 có thể lấy kết quả để xét tuyển đại học, cao đẳng.
Phương án thi THPT 2020 được nhất trí đến thời điểm này là giảm độ khó, tránh áp lực cho thí sinh vì ảnh hưởng dịch Covid-19 theo hướng Bộ GD-ĐT chỉ ra đề, chấm thi, coi thi do địa phương thực hiện, kết quả để xét tốt nghiệp, tuyển sinh ĐH riêng.
Ngày 21-4, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam đã họp với Bộ Giáo dục và Đào tạo và các bộ, ngành trung ương về phương án tổ chức kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2020.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay nhằm đánh giá mặt bằng chất lượng học sinh phổ thông trên cả nước, và các trường đại học sẽ thực hiện tự chủ về tuyển sinh.
Sáng 21-4-2020, tại Trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam, Trưởng Ban Chỉ đạo Quốc gia phòng, chống dịch Covid-19 làm việc với Bộ Giáo dục và Đào tạo về phương án tổ chức kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) quốc gia năm 2020.
Nhóm địa phương nguy cơ thấp có thể xem xét, đề xuất Ủy ban Nhân dân tỉnh cho học sinh đi học trở lại, tuy nhiên, vấn đề đảm bảo an toàn cho học sinh, giáo viên phải đặt lên hàng đầu.
Trong thời gian cả nước đang ra sức phòng, chống dịch Covid-19, hàng chục nghìn thầy, cô giáo đang ngày đêm không quản ngại vất vả để cho học sinh không ngừng được học. Nhưng trong quá trình đó, thầy cô, giáo, học sinh, sinh viên đang phải đối mặt với sự không an toàn khi dạy học trên Internet.
Yêu cầu đặt ra đối với các cơ sở giáo dục đại học là phải chủ động trong phương án tuyển sinh trường mình.
Dự thảo Thông tư quy định việc lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông, căn cứ vào Luật Giáo dục năm 2019 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố, nhằm xin ý kiến góp ý rộng rãi về các quy định liên quan đến nguyên tắc, tiêu chí, hội đồng, quy trình lựa chọn sách giáo khoa, trách nhiệm của các cấp quản lí trong việc tổ chức lựa chọn sách giáo khoa.
Đọc nhiều
