Kết quả tìm kiếm cho "Ban Chỉ đạo thực hiện các chương trình mục tiêu quốc gia"
Kết quả 13 - 24 trong khoảng 9239
Tối 25/3 tại Hà Nội, T.Ư Đoàn tổ chức Lễ trao giải Gương mặt trẻ Việt Nam (VN) tiêu biểu năm 2025.
Nhiều năm qua, thực hiện các chương trình an sinh xã hội, Hội Bảo trợ bệnh nhân nghèo (BTBNN) tỉnh An Giang cùng với các tổ chức, cá nhân trên địa bàn tỉnh kết nối “tấm lòng vàng”, giúp nhiều số phận bất hạnh thay đổi cuộc sống.
Thông tấn xã Việt Nam (TTXVN) trân trọng giới thiệu Toàn văn Thông báo Hội nghị lần thứ hai Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV.
Thông tấn xã Việt Nam xin trân trọng giới thiệu toàn văn bài phát biểu của Tổng Bí thư Tô Lâm tại phiên bế mạc Hội nghị lần thứ hai Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV.
Trung ương đã thống nhất rất cao đối với những vấn đề lớn, hệ trọng của Đảng và đất nước, đặc biệt là nhóm nội dung về công tác tổ chức, cán bộ và các quy định nền tảng của Đảng.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Quy chế xét chọn và tổ chức Lễ tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu.
Tận dụng lợi thế, An Giang đẩy mạnh thương mại, thương mại điện tử, thu hút đầu tư, phát triển sản phẩm du lịch đặc thù, hướng tới mục tiêu trở thành trung tâm kinh tế, dịch vụ năng động của khu vực.
Chiều 24/3, Văn phòng Điều phối nông thôn mới và giảm nghèo bền vững tỉnh An Giang làm việc với UBND xã Tân Hiệp, nhằm đánh giá tình hình triển khai thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới và giảm nghèo bền vững trên địa bàn.
Thay vì chỉ là nơi bán tour ưu đãi, kích cầu nội địa như thường niên, VITM 2026 sẽ trở thành điểm hẹn giao thương quốc tế của hàng trăm doanh nghiệp quốc tế từ các thị trường trọng điểm với Việt Nam.
Việc số hóa di sản không chỉ là một giải pháp kỹ thuật, mà còn là hành trình đánh thức quá khứ bằng ngôn ngữ của hiện tại, để những giá trị truyền thống không bị lãng quên mà tiếp tục lan tỏa.
Độ khó của đề thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh năm 2025 trở thành đề tài “nóng” trên mạng xã hội với nhiều bài viết đạt hàng chục nghìn lượt tương tác.
Nhiều năm qua, dạy thêm, học thêm là vấn đề gây tranh luận trong giáo dục Việt Nam xoay quanh 2 hướng: là nhu cầu chính đáng hay biểu hiện áp lực, lệch chuẩn?