Kết quả tìm kiếm cho "Sáng tạo STEM"
Kết quả 13 - 24 trong khoảng 179
Những tuần gần đây, ngày hội thiếu nhi được tổ chức liên tục trên địa bàn tỉnh. Các hoạt động trải nghiệm, vui chơi và sáng tạo góp phần rèn kỹ năng, tạo sân chơi bổ ích cho các em.
Ngày hội Khởi nghiệp quốc gia của học sinh, sinh viên dự kiến thu hút 10.000 học sinh, sinh viên tham dự; khoảng 50 doanh nghiệp cùng nhiều chuyên gia, cố vấn tham gia hoạt động chuyên môn và kết nối.
Lâu nay dư luận xã hội vẫn mong muốn có hành lang pháp lý đủ mạnh để quản lý việc dạy học liên kết, tăng cường trong nhà trường. Thế nhưng khi sửa quy định dạy thêm, học thêm Bộ GD-ĐT vẫn không tính các hoạt động này là "thêm".
Trong bối cảnh thế giới đang biến đổi sâu sắc, đặt ra những yêu cầu mới và toàn diện đối với giáo dục, Việt Nam đứng trước đòi hỏi cấp thiết phải chuẩn bị một thế hệ công dân mới - những con người có đủ bản lĩnh, trí tuệ và kỹ năng để hội nhập và phát triển bền vững.
Theo quy định mới, hiệu trưởng có thể được đề nghị với giám đốc sở giáo dục và đào tạo cho phép tăng thời lượng dạy thêm đối với một số đối tượng học sinh.
Muốn tạo đột phá về khoa học-công nghệ, không thể chỉ dựa vào nguồn lực Nhà nước mà cần phát huy mạnh mẽ vai trò của các tập đoàn kinh tế tư nhân trong việc dẫn dắt, đầu tư và hình thành các hệ sinh thái đổi mới sáng tạo ngay trên ghế nhà trường.
Sáng 5/4, tại phường Rạch Giá, Hội đồng Đội Trung ương, Trung tâm Hỗ trợ và Phát triển thiếu nhi Việt Nam phối hợp Hội đồng Đội tỉnh An Giang và Công ty Cổ phần Masan MeatLife - Thương hiệu Heo Cao Bồi tổ chức Ngày hội “Thiếu nhi Việt Nam - Học tập sáng tạo”, có hơn 2.000 em thiếu nhi tham gia.
Bài viết của Thủ tướng Phạm Minh Chính nhìn lại hành trình vượt qua thách thức của nhiệm kỳ 2021-2026, đồng thời nhấn mạnh những động lực then chốt để hiện thực hóa mục tiêu tăng trưởng hai con số, đưa đất nước bứt phá mạnh mẽ.
Ngày 28/3, Trường THPT Long Xuyên, phường Long Xuyên (tỉnh An Giang) tổ chức khai mạc Ngày hội Giáo dục STEM năm học 2025 - 2026.
Việc phần lớn học sinh chọn tổ hợp khoa học xã hội trong khi nguồn nhân lực khối ngành khoa học, kỹ thuật luôn thiếu một lần nữa cần đặt lại vấn đề về định hướng nghề nghiệp và tổ chức dạy học môn khoa học tự nhiên ở trường phổ thông.
Tọa lạc tại khu đô thị Meyhomes Capital Phú Quốc, Trường Tiểu học Meyschool Đoàn Thị Điểm được xây dựng theo mô hình “Trường học trong công viên”, mang đến môi trường giáo dục hiện đại, an toàn, giàu trải nghiệm trong không gian xanh. Thuộc hệ sinh thái Meyhomes Capital do Meygroup (Tập đoàn Tân Á Đại Thành) phát triển, nhà trường góp phần hoàn thiện định hướng xây dựng đô thị sống chất lượng cao, gắn với giáo dục tiên tiến cho cộng đồng cư dân.
Nhiều năm qua, dạy thêm, học thêm là vấn đề gây tranh luận trong giáo dục Việt Nam xoay quanh 2 hướng: là nhu cầu chính đáng hay biểu hiện áp lực, lệch chuẩn?