Kết quả tìm kiếm cho "Thúc đẩy nghiên cứu và đổi mới AI tại Việt Nam"
Kết quả 1 - 12 trong khoảng 2194
-
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm: Việt Nam sẵn sàng cùng Canada xây dựng quan hệ Đối tác Chiến lược có chiều sâu
25-09-2026 09:15:03Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm cho rằng việc Việt Nam và Canada quyết định nâng cấp quan hệ lên Đối tác Chiến lược nhân chuyến thăm lần này là thành quả của hơn nửa thế kỷ hợp tác và hữu nghị.
-
Tuyên bố chung về Quan hệ Đối tác Chiến lược giữa Việt Nam và Canada
25-09-2026 07:47:11Chuyến thăm cấp Nhà nước tới Canada của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm thể hiện cam kết mạnh mẽ của lãnh đạo hai nước trong việc đưa quan hệ song phương bước vào kỷ nguyên mới hợp tác sâu rộng, thực chất và bền vững hơn.
-
Việt Nam từng bước làm chủ công nghệ bán dẫn với chip chuyên dụng
24-09-2026 09:29:19Tập trung vào chip bán dẫn chuyên dụng và giải quyết bài toán "khách hàng đầu tiên" đang là chìa khóa để Việt Nam hiện thực hóa khát vọng tự chủ công nghệ và vươn lên trong bản đồ bán dẫn thế giới.
-
Thông điệp đặc biệt "cùng kiến tạo tương lai dân tộc"
24-09-2026 07:44:03Tối 21/9, trong chuyến công tác tham dự Phiên thảo luận chung cấp cao Đại hội đồng Liên hợp quốc khóa 81 và tiến hành các hoạt động song phương tại Hoa Kỳ, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm đã gặp gỡ cộng đồng người Việt Nam tại New York.
-
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm gặp lãnh đạo các nước, tổ chức quốc tế dự Kỳ họp Đại hội đồng Liên hợp quốc khóa 81
23-09-2026 14:57:27Chiều 22/9 (theo giờ địa phương), tại New York, trong khuôn khổ chuyến công tác dự Kỳ họp Đại hội đồng Liên hợp quốc khóa 81 và hoạt động song phương tại Hoa Kỳ, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm đã có các cuộc gặp với Tổng thống Ghana John Mahama, Thủ tướng Chính phủ Hoàng gia Bhutan Tshering Tobgay, Thủ tướng Tòa thánh Vatican Pietro Parolin và Chủ tịch Đại hội đồng Liên hợp quốc khóa 81 Khalilur Rahman.
-
“Quốc sách hàng đầu” và năng lực cạnh tranh quốc gia
22-09-2026 09:25:32Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo đã đặt ra những mục tiêu cụ thể đến năm 2030; trong đó, yêu cầu giáo dục phải đi trước một bước về nhân lực, khoa học-công nghệ, đổi mới sáng tạo và các ngành chiến lược.
-
An Giang thúc đẩy hợp tác nhiều lĩnh vực với Quảng Tây (Trung Quốc)
19-09-2026 14:15:59Lãnh đạo tỉnh An Giang và Khu tự trị dân tộc Choang Quảng Tây (Trung Quốc) thống nhất thúc đẩy hợp tác trong thương mại, logistics, du lịch và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), hướng tới những chương trình hợp tác cụ thể giữa hai địa phương.
-
Việt Nam đứng thứ 5 trên thế giới về số lượng sinh viên quốc tế tại Mỹ
18-09-2026 14:51:58Việt Nam hiện có 31.310 công dân đang học tập tại Mỹ. Năm học 2024-2025, Việt Nam đứng thứ 5 trên thế giới về số lượng sinh viên quốc tế tại Hoa Kỳ, tăng 6%.
-
An Giang tìm hiểu kinh nghiệm ứng dụng AI tại Trung Quốc
18-09-2026 13:15:14Sáng 18/9, Đoàn công tác tỉnh An Giang do Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh Hồ Văn Mừng làm trưởng đoàn đến tham quan Trung tâm Hợp tác đổi mới trí tuệ nhân tạo Trung Quốc - ASEAN tại thành phố Nam Ninh, Quảng Tây (Trung Quốc), trong khuôn khổ chuyến công tác tham dự Hội chợ Trung Quốc - ASEAN lần thứ 23 năm 2026.
-
Du lịch Việt Nam dồn lực vào hạ tầng, sản phẩm mới và chuyển đổi số
14-09-2026 14:45:55Đầu tư hạ tầng, phát triển sản phẩm có giá trị gia tăng cao, mở rộng thị trường và đẩy mạnh chuyển đổi số là những giải pháp trọng tâm để du lịch Việt Nam tạo bước tăng trưởng mới trong những năm tới.
-
Lấy làm chủ công nghệ chiến lược để đào tạo nhân lực
13-09-2026 07:32:49Phát triển nhân lực công nghệ chiến lược không nên chỉ dừng ở mở ngành, tăng chỉ tiêu hay gửi người đi đào tạo. Kinh nghiệm Trung Quốc, Hàn Quốc cho thấy hướng hiệu quả hơn là đưa học viên trực tiếp tham gia quá trình nghiên cứu và phát triển (R&D) công nghệ, qua đó đồng thời tạo ra công nghệ và hình thành đội ngũ có khả năng làm chủ công nghệ.
-
Câu hỏi dần biến mất trong lớp học thời AI
11-09-2026 10:16:55Tỷ lệ dùng trí tuệ nhân tạo (AI) của học sinh Việt Nam được cho là trong nhóm dẫn đầu thế giới, và lớp học truyền thống vì thế cũng đang đối diện với nhiều đổi thay, nhất là ở mối tương tác giữa trò với thầy.
