Kết quả tìm kiếm cho "Thời tiết ngày 2/1"
Kết quả 13 - 24 trong khoảng 4389
Sáng 30/3, Đông Bắc và đồng bằng Bắc Bộ có mưa rào và dông rải rác, cục bộ có nơi mưa to với lượng mưa trên 30mm, còn Nam Bộ tiếp tục duy trì trạng thái nắng nóng, có nơi nắng nóng gay gắt.
Giá lúa gạo trong nước giữ ổn định nhưng thị trường xuất khẩu có dấu hiệu chững lại; giá gạo 5% tấm của Việt Nam giảm nhẹ xuống 350-355 USD/tấn, so với 355-360 USD/tấn của tuần trước.
Xung đột tại Trung Đông đang đẩy thị trường năng lượng toàn cầu vào cơn biến động mạnh, tạo ra nút thắt năng lượng lớn nhất từ trước đến nay.
Theo ý kiến của nhiều chuyên gia văn hóa, Nghị quyết 80 không chỉ là một văn kiện chính trị còn là bản “Tuyên ngôn” về tầm nhìn phát triển văn hóa Việt Nam trong thế kỷ 21.
Ngày 27/3, Bắc Bộ sáng sớm có sương mù nhẹ, Thủ đô Hà Nội có mưa nhỏ vài nơi, trưa chiều giảm mây, trời hửng nắng, nhiệt độ cao nhất khoảng 28-30 độ C.
Chiều 26/3, tại đặc khu Phú Quốc (An Giang), Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh An Giang Hồ Văn Mừng chủ trì cuộc họp nghe báo cáo tiến độ các công trình, dự án phục vụ Hội nghị APEC 2027.
Theo dự báo, ngày 26/3, nắng nóng cục bộ xuất hiện tại Tây Bắc, Cao nguyên Trung Bộ và miền Đông Nam Bộ, có nơi trên 35 độ C.
Ngày 25/3, nắng nóng cục bộ xuất hiện ở Nam Bộ và Tây Bắc, nhiệt độ có nơi vượt 35 độ C, kèm theo mưa dông chiều tối tiềm ẩn nhiều hiện tượng thời tiết nguy hiểm.
Trước biến động về giá nhiên liệu thời gian qua, nhiều người dân tại TP Hồ Chí Minh đã chuyển sang sử dụng phương tiện giao thông công cộng nhiều hơn. Trong tháng 3/2026, lượng khách đi metro Bến Thành - Suối Tiên và xe buýt tăng đến 35% so với tháng trước đó.
Bác sỹ Chuyên khoa I Cao Thị Na (khoa Bệnh Nhiệt đới, Bệnh viện Sản Nhi tỉnh) cho biết các bé đều nhập viện với triệu chứng nôn ói, đau bụng, sốt; nghi do ngộ độc thực phẩm sau khi ăn bánh mỳ.
Việt Nam đang triển khai các biện pháp điều hành chủ động, linh hoạt nhằm bảo đảm nguồn cung xăng dầu không bị gián đoạn, đáp ứng nhu cầu sản xuất và tiêu dùng trong mọi hoàn cảnh.
Nhiều năm qua, dạy thêm, học thêm là vấn đề gây tranh luận trong giáo dục Việt Nam xoay quanh 2 hướng: là nhu cầu chính đáng hay biểu hiện áp lực, lệch chuẩn?