An Giang: Các trường tiểu học tổ chức vệ sinh để sẵn sàng dạy học trực tiếp

Trường Tiểu học Nguyễn Du (TP. Long Xuyên) niêm yết hướng dẫn phòng, chống dịch COVID-19 ngay trước cổng trường để phụ huynh, học sinh nắm rõ

Chào mừng học sinh trở lại trường và khuyến cáo thực hiện “5K”

Dường dẫn lên cầu thang, các dãy phòng học, trước cổng trường… đều lắp đặt nhiều bảng tuyên truyền phòng, chống dịch

Lắp đặt thêm chậu rửa tay cho học sinh

Giáo viên lau dọn, vệ sinh lớp học

Giáo viên Trường Tiểu học Phan Bội Châu (TP. Long Xuyên) dọn dẹp, vệ sinh bàn ghế trong lớp học

Theo đó, các trường cũng triển khai việc tổ chức họp phụ huynh học sinh để triển khai công tác chuẩn bị đón học sinh trở lại trường học trực tiếp. Theo đó, bố trí chia thành nhiều khung giờ khác nhau, thực hiện giãn cách khi phụ huynh học sinh đến trường, đảm bảo an toàn phòng dịch.

Từ ngày 22-2, học sinh lớp 4, 5 trở lại trường học trực tiếp, học 3 buổi/tuần (tương ứng 15 tiết/tuần): 4 tiết Tiếng Việt, 3 tiết Toán, 1 tiết Khoa học, 1 tiết Lịch sử-Địa lí, 1 tiết Đạo đức, 1 tiết Thể dục, 1 tiết Mỹ thuật, 1 tiết Âm nhạc và 2 tiết Tiếng Anh.

Từ ngày 24-2, học sinh lớp 1, 2, 3 trở lại trường học trực tiếp, sắp xếp bố trí học 3 buổi/tuần (tương ứng 15 tiết/tuần): 5 tiết Tiếng Việt, 3 tiết Toán, 1 tiết Tự nhiên xã hội, 1 tiết Đạo đức, 1 tiết Thể dục, 1 tiết Mỹ thuật, 1 tiết Âm nhạc và 2 tiết Tiếng Anh.

Từ ngày 7-3, tất cả các khối lớp tổ chức dạy học theo kế hoạch giáo dục của nhà trường (tương ứng 5 buổi/tuần) hoặc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày và bán trú (sau khi tiến hành họp giao ban cán bộ quản lý trường tiểu học, nhận xét đánh giá tình hình và rút kinh nghiệm sau 2 tuần học sinh đến trường học trực tiếp).

Sở Giáo dục và Đào tạo An Giang yêu cầu các trường hoàn toàn có thể chủ động xây dựng kế hoạch giáo dục để triển khai thực hiện nội dung, chương trình dạy học theo hướng linh hoạt, không nhất thiết phải theo bài, theo tiết, không áp lực về thời gian, đảm bảo mục tiêu chất lượng phù hợp với từng khối lớp.

Cùng với đó, việc kết thúc năm học đối với cấp tiểu học phù hợp với tình hình thực tế của từng huyện, thị xã, thành phố; tuyệt đối không để học sinh lên lớp non hoặc ngồi nhầm lớp (đặc biệt đối với học sinh lớp 1, 2).

HỮU HUYNH