An Giang: Nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu mới

04/09/2026 - 09:25

 - Năm học 2026 - 2027, ngành giáo dục và đào tạo tỉnh An Giang tập trung đổi mới quản lý, bảo đảm đội ngũ giáo viên, đầu tư cơ sở vật chất và đẩy mạnh chuyển đổi số, hướng đến nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Cô Tăng Kim Phúc, giáo viên chủ nhiệm lớp 1/1 Trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh, phường Rạch Giá dạy học sinh tập viết. Ảnh: BÍCH TUYỀN

Quan tâm công tác giáo dục

Nhìn lại năm học 2025 - 2026, Phó Chủ tịch UBND tỉnh An Giang Nguyễn Thị Minh Thúy ghi nhận những nỗ lực của ngành giáo dục và đào tạo tỉnh An Giang trong điều kiện còn nhiều khó khăn, nhất là thời điểm sắp xếp tổ chức bộ máy, điều chỉnh địa giới hành chính và triển khai nhiều chủ trương mới của Trung ương. Chất lượng giáo dục được duy trì và có nhiều chuyển biến tích cực. Chương trình giáo dục phổ thông 2018 được triển khai đồng bộ. Phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá từng bước đổi mới theo hướng thực chất.

Giáo dục mũi nhọn tiếp tục ghi dấu ấn. Tại kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia, học sinh An Giang đạt 89 giải, đứng đầu khu vực đồng bằng sông Cửu Long và xếp thứ 21 toàn quốc. Thành tích tại các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, cuộc thi khoa học, kỹ thuật, khởi nghiệp sáng tạo và các sân chơi trí tuệ tiếp tục góp phần khẳng định chất lượng giáo dục của tỉnh.

Năm học 2026 - 2027, các cơ sở giáo dục trong toàn tỉnh An Giang đồng loạt khai giảng vào ngày 5/9. Sau một năm học với nhiều thay đổi về tổ chức bộ máy, địa giới hành chính và yêu cầu đổi mới giáo dục, ngành giáo dục và đào tạo tỉnh An Giang bước vào năm học mới với mục tiêu tạo chuyển biến rõ hơn về chất lượng và hiệu quả giáo dục.

Ngành giáo dục và đào tạo xác định chủ đề “Đổi mới tư duy - chuyển biến mạnh mẽ - kết quả thực chất”. Trọng tâm là chuyển mạnh từ xây dựng, hoàn thiện cơ chế, chính sách sang tổ chức thực hiện, tập trung tháo gỡ những điểm nghẽn và đánh giá hiệu quả qua sự tiến bộ của học sinh, điều kiện làm việc của giáo viên, hoạt động của trường học và chất lượng nguồn nhân lực. Tỉnh hoàn thiện mô hình quản lý giáo dục phù hợp với tổ chức chính quyền địa phương 2 cấp.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh An Giang Trần Quang Bảo cho biết ngành giáo dục và đào tạo đã hoàn thành việc sắp xếp, giảm đầu mối, tinh gọn bộ máy quản lý, đổi mới phương thức quản lý giáo dục theo hướng chuyển từ quản lý giáo dục sang quản trị phát triển giáo dục. Việc bố trí đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên được thực hiện gắn với kết quả tuyển dụng viên chức. Năm học 2026 - 2027, ngành cơ bản đáp ứng đủ giáo viên theo nguyên tắc “ở đâu có học sinh, ở đó có giáo viên”.

Cùng với kiện toàn tổ chức, ngành giáo dục và đào tạo rà soát, sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục phù hợp quy hoạch phát triển địa phương. Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học và hạ tầng công nghệ thông tin được ưu tiên đầu tư theo hướng đồng bộ, hiện đại.

Tại phường Rạch Giá, sau sắp xếp còn 23 trường, gồm 5 trường mầm non, 11 trường tiểu học và 7 trường trung học cơ sở. Trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh được thành lập trên cơ sở sáp nhập Trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh và Trường Tiểu học Lý Tự Trọng, với 46 lớp và 1.996 học sinh. Hiệu trưởng Trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh Nguyễn Thị Minh Phượng cho biết trường chủ động chuẩn bị các điều kiện để hoạt động dạy học ổn định ngay từ đầu năm học. Trường còn thiếu giáo viên mỹ thuật và tiếng Anh nhưng đã sắp xếp nhân sự để bảo đảm việc dạy và học.

Cô Tăng Kim Phúc, giáo viên chủ nhiệm lớp 1/1 Trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh cho biết giáo viên vừa chú trọng chuyên môn vừa chủ động trau dồi năng lực số để đáp ứng yêu cầu dạy học mới. “Tôi mong học trò có những tiết học vui và tiến bộ mỗi ngày. Vì vậy, tôi luôn học hỏi, trau dồi năng lực số, ứng dụng công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo phù hợp để tổ chức dạy học hiệu quả, tạo hứng thú cho học sinh”, cô Phúc nói.

Đẩy mạnh chuyển đổi số

Chuyển đổi số và cải cách hành chính được ngành giáo dục và đào tạo tỉnh An Giang xác định là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của năm học 2026 - 2027. Theo ông Trần Quang Bảo, tỉnh sẽ đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý và dạy học, khai thác hiệu quả cơ sở dữ liệu ngành, bảo đảm kết nối, chia sẻ dữ liệu với các cơ sở dữ liệu quốc gia. Học liệu số, nền tảng số và giáo dục số được phát triển gắn với phổ cập kỹ năng số cho đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý và học sinh.

Cô Lê Thị Thùy Linh, giáo viên lớp mầm 1 Trường Mầm non Bình Minh, phường Rạch Giá chơi cùng trẻ trong ngày tựu trường năm học 2026 - 2027. Ảnh: BÍCH TUYỀN

Học bạ số, văn bằng số và các nền tảng quản trị số trong các trường tiếp tục được triển khai. Công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo được ứng dụng phù hợp trong quản lý, dạy học, kiểm tra và đánh giá.

Ngành giáo dục và đào tạo tỉnh An Giang còn tập trung triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018, chuẩn bị các điều kiện thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới theo lộ trình. Chất lượng phổ cập giáo dục, xóa mù chữ tiếp tục được duy trì.

Giáo dục đạo đức, lối sống, ngoại ngữ, năng lực số, STEM, hướng nghiệp và phân luồng học sinh được chú trọng. Mục tiêu đặt ra không dừng ở việc hoàn thành chương trình mà hướng đến sự tiến bộ thực chất của từng học sinh, chất lượng đội ngũ và hiệu quả hoạt động của mỗi cơ sở giáo dục.

Từ những kết quả đạt được và các giải pháp đã xác định, ngành giáo dục và đào tạo tỉnh An Giang bước vào năm học mới với yêu cầu cao hơn về chất lượng, kỷ cương và hiệu quả. Đây cũng là cơ sở để ngành giáo dục tỉnh tiếp tục đổi mới, đáp ứng tốt hơn yêu cầu phát triển nguồn nhân lực trong giai đoạn mới.

BÍCH TUYỀN