Ngoài cha mẹ, ai được quyền xin rút học bạ của học sinh?
-
Trường đại học Trà Vinh trở thành Đại học Trà Vinh
12-01-2026 16:19Trường đại học Trà Vinh trở thành Đại học Trà Vinh theo Quyết định số 73/QĐ-TTg ngày 12/1/2026 do Phó Thủ tướng Lê Thành Long ký. Đại học Trà Vinh là cơ sở giáo dục đại học công lập trực thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh Vĩnh Long.
-
100.000 sinh viên Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh đến từ đâu? Thống kê gây bất ngờ
12-01-2026 15:22Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh có hơn 100.000 sinh viên chính quy đến từ 20 tỉnh, thành. Thống kê phân bổ cho thấy nhiều bất ngờ về nguồn tuyển.
-
Sinh viên chụp ảnh áo dài Tết: “Sống ảo” hay giữ truyền thống?
12-01-2026 10:20Chụp ảnh áo dài dịp Tết từng bị cho là tốn kém và nặng tính hình thức, nhưng với nhiều sinh viên, đó lại là cách lưu giữ ký ức và cảm nhận không khí Tết theo cách rất riêng.
-
Kinh nghiệm làm nghề có thể được quy đổi thành tín chỉ, miễn một số môn
12-01-2026 10:04Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố dự thảo Quyết định phê duyệt Khung trình độ quốc gia Việt Nam để lấy ý kiến rộng rãi.
-
Lan tỏa phong trào “Sinh viên 5 tốt”
12-01-2026 05:00Từ học tập, nghiên cứu khoa học đến thể thao và tình nguyện, phong trào “Sinh viên 5 tốt” trên địa bàn tỉnh đang triển khai theo hướng thực chất. Nhiều mô hình, sân chơi thiết thực giúp sinh viên rèn luyện toàn diện, trưởng thành về kỹ năng, trách nhiệm và tinh thần cống hiến cho cộng đồng.
-
Hoàn thiện Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân và Khung trình độ quốc gia
10-01-2026 19:20Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Quyết định phê duyệt Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân và dự thảo Quyết định phê duyệt Khung trình độ quốc gia Việt Nam để lấy ý kiến theo quy định.
-
Bộ Giáo dục lần đầu bổ sung nguyên tắc công nhận học tập trước, liên thông và chuyển đổi
10-01-2026 15:58Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo quyết định phê duyệt khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân và dự thảo quyết định phê duyệt khung trình độ quốc gia Việt Nam để lấy ý kiến góp ý.
-
![[Infographic] Bốn nhóm nhiệm vụ, giải pháp triển khai hiệu quả bộ sách giáo khoa thống nhất](https://images.baoangiang.com.vn/image/news/2026/20260110/thumbnail/510x286/-infographic-bon-nh_5144_1768034122.png "[Infographic] Bốn nhóm nhiệm vụ, giải pháp triển khai hiệu quả bộ sách giáo khoa thống nhất")
[Infographic] Bốn nhóm nhiệm vụ, giải pháp triển khai hiệu quả bộ sách giáo khoa thống nhất
10-01-2026 15:35Bộ Giáo dục và Đào tạo tập trung thực hiện 4 nhóm nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm để tổ chức triển khai hiệu quả chủ trương sử dụng một bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc từ năm học 2026-2027, trong đó có việc rà soát, chỉnh lý, hoàn thiện bộ sách, tiếp tục giảm giá bán và tiến tới cung cấp sách giáo khoa miễn phí.
-
Giảng viên đồng cơ hữu khác gì giảng viên thỉnh giảng?
10-01-2026 10:33Thiếu đội ngũ giảng viên vừa giỏi nghề, giàu kinh nghiệm thực tiễn, vừa đáp ứng đầy đủ chuẩn theo quy định là bài toán dai dẳng của giáo dục nghề nghiệp (GDNN) trong nhiều năm qua.
-
Khóa học chữa lành: Nhiều dấu hiệu biến tướng
10-01-2026 10:01"Chữa lành" thời gian qua đã trở thành một trong những cụm từ được người trẻ nhắc đến nhiều. Không ít bạn trẻ sẵn sàng chi nhiều tiền để tham gia các khóa học chữa lành với kỳ vọng nhanh chóng xoa dịu tổn thương tinh thần, tìm lại sự cân bằng cho bản thân.
-
Trung học nghề: Làm thế nào để người học thấy là lựa chọn mở, có lối ra?
09-01-2026 11:09Khi luật Giáo dục và luật Giáo dục nghề nghiệp được Quốc hội thông qua, điều xã hội cần không chỉ là thêm lời kêu gọi 'phân luồng' mà là một cách giải thích rành mạch và cơ chế bảo đảm: tương đương giữa THPT và trung học nghề phải được hiểu là tương đương về quyền-quyền học lên, quyền cạnh tranh việc làm và quyền phát triển nghề nghiệp.
-
BS Vương Thị Ngọc Lan, đại diện châu Á duy nhất biên soạn hướng dẫn của WHO năm 2025
09-01-2026 09:55Trường ĐH Y dược TP. Hồ Chí Minh vinh danh PGS-TS-BS Vương Thị Ngọc Lan với bài báo khoa học được đăng trên tạp chí y khoa hàng đầu thế giới The Lancet với chỉ số Impact Factor (IF) lên tới 98,4. Bà cũng là đại diện châu Á duy nhất biên soạn hướng dẫn về hiếm muộn năm 2025 của WHO.
-
Ngành giáo dục tạo đột phá cho giai đoạn phát triển mới
09-01-2026 07:19Trong nhiệm kỳ Đại hội lần thứ XIII của Đảng, ngành giáo dục đã đạt được nhiều thành tựu quan trọng, toàn diện và mang tính nền tảng. Dưới sự lãnh đạo đúng đắn, sáng suốt của Đảng, sự quản lý, điều hành quyết liệt của Chính phủ cùng sự đồng thuận của toàn xã hội, ngành giáo dục không chỉ vượt qua những thách thức chưa từng có mà còn tạo đột phá cho giai đoạn phát triển mới.
-
UBND tỉnh An Giang làm việc với Trường Đại học Nam Cần Thơ
08-01-2026 20:01Chiều 8/1, Phó Chủ tịch UBND tỉnh An Giang Nguyễn Thị Minh Thúy đã làm việc với Trường Đại học Nam Cần Thơ.
-
Xã Giang Thành hoàn thành công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ
08-01-2026 18:06Sáng 8/1, đoàn kiểm tra thuộc Ban Chỉ đạo Phổ cập giáo dục, xóa mù chữ tỉnh An Giang có buổi kiểm tra, làm việc với UBND xã Giang Thành về việc công nhận công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ năm 2025.
-
Đầu tư hơn 580.000 tỷ đồng hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục
08-01-2026 16:32Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn đã ký chứng thực Nghị quyết số 249/2025/QH15 phê duyệt chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026-2035.
-
Khai mạc Ngày hội chào mừng kỷ niệm 76 năm Ngày truyền thống học sinh, sinh viên và Hội Sinh viên Việt Nam
08-01-2026 16:26Chiều 8/1, Tỉnh đoàn An Giang khai mạc Ngày hội chào mừng kỷ niệm 76 năm Ngày truyền thống học sinh, sinh viên và Hội Sinh viên Việt Nam (9/1/1950 - 9/1/2026).
-
Nam sinh chia sẻ "cách ngủ" để đạt điểm cao kỳ thi đánh giá năng lực
08-01-2026 15:42Từng sợ tiếng Anh đến mức “nghe tên môn đã thấy áp lực”, Phạm Đức An, quê Tây Ninh, đã bước qua kỳ thi Đánh giá năng lực (ĐGNL) với 1.006 điểm.
-
Quy định mới chuyển đổi trường đại học thành đại học: Nhiều đại học cũng khó đạt hết tiêu chí
08-01-2026 10:31Với sự thay đổi tiêu chí về quy mô đào tạo, tỷ lệ giảng viên tiến sĩ, số ngành đào tạo tiến sĩ, tỷ lệ nguồn thu từ KH-CN..., đại diện các trường cho rằng quy định mới để một trường ĐH chuyển đổi thành ĐH còn mang tính cơ học, khó khả thi.
-
Cách tiếp cận lịch sử trong sách giáo khoa mới
08-01-2026 10:20Khi bình luận, đánh giá về một nội dung trong sách giáo khoa lịch sử, cần phải nhìn tổng thể cả chương trình giáo dục phổ thông và logic phát triển của chương trình môn học.
Đọc nhiều
