Hoạt động trải nghiệm giúp trẻ phát triển toàn diện

23/04/2026 - 05:40

 - Trường Mẫu giáo Nam Thái Sơn, xã Hòn Đất chú trọng đưa hoạt động trải nghiệm thành nội dung trọng tâm trong giáo dục. Trường tạo điều kiện để trẻ khám phá môi trường xung quanh, vui chơi, sáng tạo, giúp trẻ phát triển toàn diện về kỹ năng, tư duy và cảm xúc.

Từ những vật dụng gần gũi như hạt gạo, chiếc đũa, vỏ sữa chua…, cô Lê Thị Duyên - giáo viên chủ nhiệm lớp lá 2 linh hoạt biến giờ học ngoài trời thành hành trình khám phá cây lúa sinh động. Trẻ được tham gia thí nghiệm “hạt gạo ma thuật”, kết hợp trò chơi và vận động, từ đó chủ động quan sát, dự đoán và trải nghiệm thực tế. Trong hoạt động làm quen chữ cái u, ư, bài giảng được thiết kế theo hình thức hội thi hấp dẫn, lồng ghép âm nhạc, hình ảnh trực quan và ứng dụng công nghệ như video AI, phần mềm thiết kế… giúp trẻ hứng thú, ghi nhớ kiến thức tự nhiên. Theo cô Duyên, việc đổi mới phương pháp nhằm tạo môi trường học tập vui tươi, kích thích sự tò mò, phát huy tính tích cực, chủ động của trẻ, đồng thời góp phần hình thành kỹ năng, phát triển tư duy và ngôn ngữ ngay từ bậc học mầm non. Với cách dạy linh hoạt, sáng tạo, cô Duyên đạt giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, xếp loại xuất sắc, năm học 2025 - 2026.

Trẻ lớp lá 2, Trường Mẫu giáo Nam Thái Sơn trong giờ hoạt động trải nghiệm. Ảnh: MI NI

Hiện, Trường Mẫu giáo Nam Thái Sơn có 11 nhóm, lớp với 314 trẻ, 100% học bán trú. Theo cô Nguyễn Thị Quý Dung - Hiệu trưởng Trường Mẫu giáo Nam Thái Sơn, dù trường vẫn còn một số khó khăn như cơ sở vật chất chưa đồng bộ, thiếu trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi theo quy định… nhưng tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên luôn đoàn kết, tận tâm, tích cực đổi mới phương pháp và nâng cao trình độ chuyên môn. 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên có chứng chỉ tin học, ứng dụng hiệu quả công nghệ thông tin trong quản lý và giảng dạy. 100% giáo viên được kiểm tra, đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp và định hướng phát triển năng lực.

Để nâng cao chất lượng giáo dục, trường triển khai nhiều giải pháp đồng bộ, trong đó chú trọng nâng cao chất lượng đội ngũ và đổi mới hoạt động giáo dục; thường xuyên tổ chức tập huấn chuyên môn, thao giảng, dự giờ rút kinh nghiệm. Giáo viên được khuyến khích ứng dụng công nghệ thông tin, xây dựng bài giảng điện tử và lồng ghép hoạt động trải nghiệm phù hợp thực tiễn địa phương. Đồng thời, trường đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, từng bước bổ sung trang thiết bị, cải thiện điều kiện cơ sở vật chất.

Cô Nguyễn Thị Thùy Dương - Phó Hiệu trưởng Trường Mẫu giáo Nam Thái Sơn cho biết: “Công tác bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi được quan tâm, xem đây là lực lượng nòng cốt lan tỏa phương pháp giảng dạy hiệu quả. Trường chủ động xây dựng kế hoạch bồi dưỡng từ sớm, góp ý từng nội dung bài giảng; thường xuyên tổ chức thao giảng, dự giờ để giáo viên rèn luyện kỹ năng”. Ban giám hiệu tạo điều kiện về thời gian, hỗ trợ chuẩn bị đồ dùng, thiết bị dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong bài giảng. Đồng thời, động viên, khích lệ giúp giáo viên tự tin phát huy năng lực khi tham gia hội thi.

Năm học 2025 - 2026, trường có 5/6 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, trong đó 3 giáo viên xếp loại xuất sắc; 11/11 giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp xã. Năm học 2024 - 2025, tỷ lệ trẻ 5 tuổi ra lớp đạt 99,46%; 100% trẻ 5 tuổi hoàn thành chương trình giáo dục mầm non. Tỷ lệ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân và thấp còi đầu năm chiếm 4 - 5%, đến cuối năm giảm còn 0%. Tỷ lệ chuyên cần đạt 99,26%, bé chăm đạt 99,44%. Các lĩnh vực phát triển của trẻ đạt từ 97 - 100%. Trường được công nhận đạt chuẩn quốc gia 2 lần và 3 lần đạt kiểm định chất lượng giáo dục.

Chị Vũ Thị Bích Hạnh, ngụ ấp Sơn Hòa, xã Hòn Đất, phụ huynh của trẻ học tại Trường Mẫu giáo Nam Thái Sơn chia sẻ: “Giáo viên tận tình, quan tâm đến từng bé, thường xuyên trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sinh hoạt của trẻ. Con tôi mạnh dạn, tự tin hơn và biết nhiều kỹ năng trong cuộc sống. Bữa ăn tại trường đảm bảo dinh dưỡng, thực đơn thay đổi thường xuyên, phù hợp với lứa tuổi, nên gia đình tôi cũng yên tâm”.

MI NI