Lần đầu bổ sung công nhận học tập trước, liên thông và chuyển đổi

Quy định riêng về lĩnh vực sức khỏe

Một nội dung mới khác trong dự thảo là việc lần đầu đưa ra quy định riêng đối với các chương trình đào tạo thuộc lĩnh vực sức khỏe, phản ánh tính đặc thù và yêu cầu khắt khe của lĩnh vực này.

Theo đó, việc thiết kế, ban hành và tổ chức thực hiện các chương trình đào tạo thuộc lĩnh vực sức khỏe phải bảo đảm phù hợp với mô tả bậc trình độ tương ứng trong Khung trình độ quốc gia và tuân thủ đầy đủ quy định của pháp luật về giáo dục, giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp cũng như pháp luật chuyên ngành y tế.

Dự thảo nêu rõ, chuẩn đầu ra, nội dung đào tạo, thời lượng và hình thức thực hành lâm sàng, đánh giá năng lực chuyên môn và các điều kiện bảo đảm chất lượng đối với chương trình đào tạo lĩnh vực sức khỏe được thực hiện theo quy định của cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền về y tế và giáo dục. Khung trình độ quốc gia chỉ được sử dụng làm căn cứ tham chiếu trình độ, không thay thế các quy định chuyên môn nêu trên.

Đối với việc công nhận học tập trước, liên thông, chuyển đổi và công nhận tương đương trình độ trong lĩnh vực sức khỏe, dự thảo quy định việc thực hiện phải căn cứ vào kết quả học tập đạt được, phù hợp với mô tả bậc trình độ trong Khung trình độ quốc gia và tuân thủ pháp luật có liên quan. Đặc biệt, việc công nhận này không làm căn cứ trực tiếp để cấp văn bằng, chứng chỉ hành nghề hoặc cho phép hành nghề độc lập.

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, việc quy định riêng đối với lĩnh vực sức khỏe là cần thiết bởi đây là lĩnh vực có rủi ro cao đối với an toàn người bệnh và lợi ích xã hội, đồng thời chịu sự điều chỉnh song song của pháp luật về giáo dục và pháp luật chuyên ngành y tế. Quy định này nhằm khẳng định rõ vai trò của Khung trình độ quốc gia là khung tham chiếu trình độ, bảo đảm sự tương thích về cấp độ và năng lực giữa các trình độ đào tạo, trong khi các yêu cầu chuyên môn phải tuân thủ nghiêm ngặt quy định của ngành y tế.

Bên cạnh đó, việc cho phép áp dụng cơ chế công nhận học tập trước, liên thông và chuyển đổi trong lĩnh vực sức khỏe được kỳ vọng sẽ mở rộng cơ hội phát triển nghề nghiệp cho người học, song vẫn được giới hạn chặt chẽ để bảo đảm an toàn nghề nghiệp, an toàn người bệnh và tính toàn vẹn của hệ thống quản lý hành nghề y tế.