Kết quả tìm kiếm cho "Bộ trưởng Giáo dục - Đào tạo"
Kết quả 13 - 24 trong khoảng 19753
Chương trình giáo dục thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 5 đến 6 tuổi là Chương trình giáo dục mầm non do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước khẳng định quy định mới về đảng viên làm kinh tế tư nhân, phải giúp đảng viên yên tâm cống hiến, kinh doanh đúng pháp luật; giúp tổ chức Đảng quản lý được thực chất.
Đầu tư hạ tầng, phát triển sản phẩm có giá trị gia tăng cao, mở rộng thị trường và đẩy mạnh chuyển đổi số là những giải pháp trọng tâm để du lịch Việt Nam tạo bước tăng trưởng mới trong những năm tới.
Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định chuyển đổi số là nhiệm vụ trọng tâm, thường xuyên của năm học 2026-2027, gắn trực tiếp với đổi mới phương thức quản lý, quản trị, dạy học, kiểm tra, đánh giá và cung cấp dịch vụ giáo dục và đề ra yêu cầu việc triển khai phải được kiểm đếm bằng sản phẩm, kết quả và tác động cụ thể.
Bí thư Trung ương Đảng, Phó Chủ tịch nước Võ Thị Ánh Xuân đề nghị An Giang tiếp tục rà soát tổ chức bộ máy, nâng cao chất lượng cụ thể hóa các chủ trương của Trung ương; tính toán lại các động lực tăng trưởng trong cả nhiệm kỳ, bảo đảm phát triển bền vững, đồng đều giữa các địa bàn và tập trung cao độ cho công tác chuẩn bị Hội nghị cấp cao APEC 2027.
Ngày 13/9, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu ký Công điện số 64/CĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ, yêu cầu bộ trưởng các bộ: Giáo dục và Đào tạo; Y tế; Chủ tịch Ủy ban nhân dân các địa phương xây dựng kế hoạch, có giải pháp bảo đảm an toàn, chất lượng bữa ăn nội trú, bán trú trong các cơ sở giáo dục.
Bám sát nghị quyết Đại hội đảng viên lần thứ I, nhiệm kỳ 2025 - 2030, Đảng bộ xã Sơn Hải (An Giang) tập trung đổi mới phương thức lãnh đạo, nâng cao chất lượng công tác xây dựng Đảng và khai thác lợi thế biển đảo. Những kết quả bước đầu đang tạo thêm động lực để địa phương thực hiện các mục tiêu nhiệm kỳ.
Bước vào tuần đầu năm học 2026-2027, Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo không còn dừng ở những mục tiêu, định hướng lớn mà đang hiện diện ngày càng rõ trong hoạt động của các nhà trường.
Phát triển nhân lực công nghệ chiến lược không nên chỉ dừng ở mở ngành, tăng chỉ tiêu hay gửi người đi đào tạo. Kinh nghiệm Trung Quốc, Hàn Quốc cho thấy hướng hiệu quả hơn là đưa học viên trực tiếp tham gia quá trình nghiên cứu và phát triển (R&D) công nghệ, qua đó đồng thời tạo ra công nghệ và hình thành đội ngũ có khả năng làm chủ công nghệ.
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các địa phương khẩn trương rà soát số học sinh còn thiếu sách giáo khoa, bảo đảm cung ứng đầy đủ trước ngày 15/9/2026.
Thông tấn xã Việt Nam (TTXVN) trân trọng giới thiệu toàn văn Tuyên bố chung về việc thúc đẩy triển khai khuôn khổ đối tác chiến lược toàn diện Việt Nam-Pháp.
Chuyến công tác của Chủ tịch Quốc hội đã thành công tốt đẹp, đạt nhiều kết quả thực chất, chuyển hóa quan hệ chính trị đang phát triển tích cực thành những hướng hợp tác cụ thể hơn, thiết thực hơn.