Kết quả tìm kiếm cho "Quy chế tuyển sinh đại học 2022"
Kết quả 13 - 24 trong khoảng 1693
-
Thủ đô Hà Nội văn hiến và anh hùng khẳng định bản lĩnh, trí tuệ, tầm vóc trong kỷ nguyên mới
17-02-2026 11:23:55Bí thư Thành ủy Hà Nội đã trả lời phỏng vấn về những dấu ấn lịch sử của Thủ đô trong năm qua và khát vọng vươn mình trong kỷ nguyên mới nhân dịp Xuân Bính Ngọ 2026.
-
Sẵn sàng triển khai xăng sinh học E10 từ ngày 1/6
16-02-2026 18:18:55Đến thời điểm này, các thương nhân đầu mối lớn kinh doanh xăng dầu và các nhà máy lọc dầu trong nước đều đang chuẩn bị các điều kiện để thực hiện bán xăng sinh học E10 trên toàn quốc từ ngày 1/6.
-
Bí ẩn đằng sau tốc độ "tiêu chuẩn châu Âu" của Đình Bắc
10-02-2026 08:15:42Dữ liệu từ các buổi tập cho thấy khả năng bứt tốc tối đa của Đình Bắc có thể lên đến 33-35km/h, chỉ kém một chút so với tiêu chuẩn của những cầu thủ chạy nhanh bậc nhất của Premier League.
-
Nhiều trường đại học có thể bắt buộc phải hạ chỉ tiêu tuyển sinh
06-02-2026 16:35:10Nếu dự thảo thông tư mới quy định về xác định chỉ tiêu tuyển sinh của Bộ GD-ĐT được ban hành, nhiều trường ĐH buộc phải hạ chỉ tiêu tuyển sinh do giảng viên có trình độ tiến sĩ được sử dụng làm mốc chuẩn.
-
Tuyển sinh đại học 2026, dựng “hàng rào” cho xét học bạ
30-01-2026 10:37:34Từ “vé xét sớm” để hàng loạt trường tuyển sinh ồ ạt, dự kiến từ năm 2026, học bạ chỉ là điều kiện kết hợp trong tuyển sinh. “Hàng rào” này được lập ra nhằm siết chất lượng đầu vào đại học.
-
Xu hướng xét tuyển kết hợp nhằm đánh giá năng lực thí sinh toàn diện
28-01-2026 14:07:55Năm 2026, một số cơ sở giáo dục đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh dự kiến điều chỉnh phương thức tuyển sinh theo hướng xét tuyển kết hợp nhiều yếu tố như, điểm học bạ, thi tốt nghiệp, thi đánh giá năng lực và các tiêu chí phù hợp khác thay vì triển khai độc lập từng phương thức, thành phần điểm như trước.
-
Đối sánh điểm thi tốt nghiệp THPT 5 năm: Nguyên nhân chênh lệch môn ngữ văn
21-01-2026 10:48:32Kết quả đối sánh 5 năm (2021 - 2025) môn ngữ văn cho thấy sự chênh lệch giữa các địa phương không xuất phát chủ yếu từ đề thi khó, mà phản ánh trực tiếp chất lượng và mức độ đổi mới của hoạt động dạy - học môn này ở từng nơi.
-
Đối sánh điểm thi tốt nghiệp THPT 5 năm: Chênh lệch vùng miền chưa thu hẹp
20-01-2026 10:56:12Đối sánh trung bình điểm thi giai đoạn 2021-2025 của 63 tỉnh, thành (cũ) mở ra một góc nhìn mới về khoảng cách chất lượng giáo dục giữa các vùng miền, từ đó tìm ra nguyên nhân và có giải pháp để thu hẹp khoảng cách này.
-
Phát huy quyền làm chủ của nhân dân trong tham gia xây dựng và hoàn thiện thể chế, tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân tộc
17-01-2026 07:38:33Trong bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn phát triển mới với nhiều thời cơ và thách thức đan xen, việc phát huy quyền làm chủ của nhân dân trong tham gia xây dựng, hoàn thiện thể chế có ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Đây không chỉ là yêu cầu khách quan của tiến trình đổi mới, mà còn là nền tảng để củng cố niềm tin xã hội, tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân tộc.
-
Giữ nhịp tim nơi biên cương
16-01-2026 09:53:14Chứng kiến những ca bệnh nhồi máu cơ tim nặng không kịp chuyển tuyến, lặng lẽ chấp nhận số phận vì đường về xuôi quá xa, Thạc sĩ, Bác sĩ Trịnh Tiến Hùng, Trưởng khoa Tim mạch, Bệnh viện Đa khoa Hà Giang đã chọn cho mình một hành trình không nghỉ. Từ những trăn trở trước lằn ranh sinh tử nơi biên giới, anh đã viết nên câu chuyện về sự hồi sinh của ngành tim mạch tỉnh nhà.
-
Thủ tướng: Phát thải ròng bằng "0" vào năm 2050 là sứ mệnh và cam kết hành động của Việt Nam
14-01-2026 19:14:26Chiều 14/1, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính, Trưởng Ban Chỉ đạo quốc gia triển khai thực hiện cam kết của Việt Nam tại Hội nghị COP26, chủ trì Phiên họp lần thứ sáu của Ban Chỉ đạo.
-
Tạo khuôn khổ pháp lý lần đầu tiên về công dân số
14-01-2026 14:37:59Nghị quyết ban hành nhằm tạo lập khuôn khổ pháp lý thống nhất, toàn diện đầu tiên tại Việt Nam về công dân số, quy định rõ địa vị pháp lý, các lợi ích và trách nhiệm của công dân khi tham gia môi trường số. Đây được xem là bước đi quan trọng trong xây dựng chính quyền số, kinh tế số và xã hội số.
