Kết quả tìm kiếm cho "Quy chế tuyển sinh đại học năm 2025"
Kết quả 1 - 12 trong khoảng 2524
Trí tuệ nhân tạo (AI) và các nền tảng học tập trực tuyến tạo ra những cơ hội tuyệt vời cho việc dạy và học, đồng thời đặt ra không ít thách thức mà không một chủ thể riêng lẻ nào có thể giải quyết.
Ngày 9/11 hằng năm là Ngày Pháp luật Việt Nam, nhằm tôn vinh Hiến pháp, pháp luật và nâng cao ý thức thượng tôn pháp luật trong toàn xã hội. Năm 2026 mang ý nghĩa đặc biệt, đánh dấu 80 năm Quốc hội khóa I thông qua bản Hiến pháp đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa (9/11/1946-9/11/2026).
Ô nhiễm không khí, nhất là bụi mịn PM 2.5 tại các đô thị lớn, đang trở thành thách thức đối với môi trường và sức khỏe cộng đồng.
Gắn nghiên cứu khoa học với đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp theo mô hình RIST-B, Trường Đại học Kiên Giang (An Giang) từng bước đưa kết quả nghiên cứu vào thực tiễn, phát triển thành sản phẩm thương mại. Cách làm này không chỉ tạo chuỗi giá trị từ tri thức khoa học mà còn góp phần nâng cao uy tín, thương hiệu nhà trường.
Quy mô đào tạo từ xa ngành ngôn ngữ Anh tăng từ 32.489 người năm 2023 lên 52.129 người năm 2025. Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu kiểm tra chuyên đề trên phạm vi cả nước, phối hợp Bộ Công an rà soát hoạt động đào tạo và chất lượng đầu ra.
Đại hội đại biểu Phật giáo toàn quốc lần thứ X, nhiệm kỳ 2026-2031 và Đại lễ kỷ niệm 45 năm thành lập Giáo hội Phật giáo Việt Nam (7/11/1981-7/11/2026) diễn ra từ ngày 5-7/11/2026 tại TP Hồ Chí Minh.
Thường trực Ban Bí thư Trần Cẩm Tú yêu cầu tiếp tục rà soát, hoàn thiện vị trí việc làm, xác định nhu cầu nhân lực và xây dựng phương án biên chế giai đoạn 2027-2031 đúng tiến độ.
Từ sự gắn kết giữa các thành viên trong gia đình đến tinh thần tương trợ, khuyến khích con cháu vươn lên trong học tập, dòng họ Nguyễn Văn ở phường Rạch Giá (An Giang) xây dựng mô hình dòng họ học tập bằng những việc làm thiết thực.
Khu bảo tồn loài-sinh cảnh Voọc mông trắng Kim Bảng có hệ sinh thái rừng núi đá vôi, giá trị cao về đa dạng sinh học, ghi nhận nhiều loài động, thực vật đặc hữu, quý, hiếm, nhất là Voọc mông trắng.
Xây dựng lộ trình đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học là một trong những nhiệm vụ Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt ra đối với giáo dục đại học năm học 2026-2027. Cùng việc mở rộng các chương trình đào tạo bằng tiếng Anh, các trường cần nâng cao năng lực giảng dạy, cập nhật chương trình, học liệu và từng bước xây dựng môi trường học thuật quốc tế.
Việc rà soát tổ chức trường học sau sắp xếp đang tập trung giải quyết những vấn đề về quy mô trường, đội ngũ, cơ sở vật chất và điều kiện học tập của học sinh.
Khi đào tạo gắn với nhu cầu thị trường lao động, chú trọng thực hành và kết nối doanh nghiệp, học nghề không chỉ giúp người trẻ sớm có việc làm mà còn tạo nền tảng phát triển nghề nghiệp lâu dài.