Kết quả tìm kiếm cho "học sinh Trường THCS Phan Ngọc Hiển"
Kết quả 1 - 12 trong khoảng 389
Nhiều năm qua, dạy thêm, học thêm là vấn đề gây tranh luận trong giáo dục Việt Nam xoay quanh 2 hướng: là nhu cầu chính đáng hay biểu hiện áp lực, lệch chuẩn?
145 dự án xuất sắc mang đậm dấu ấn công nghệ đã được vinh danh tại cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT năm học 2025 - 2026.
Trường Thiếu sinh quân Miền Trung đào tạo THCS, THPT kết hợp giáo dục chính trị, huấn luyện quân sự, ưu tiên học sinh dân tộc, gia đình chính sách.
Chúng tôi xin giới thiệu "bí kíp" của các thầy cô nhiều kinh nghiệm về cách ôn luyện thế nào để hiệu quả tốt với các kỳ thi sắp tới, trong đó quan trọng nhất là kỳ thi tốt nghiệp THPT.
Ngày 1/2, tại Trường Tiểu học và THCS Ngọc Chúc, xã Ngọc Chúc (tỉnh An Giang), Đoàn khoa Chính trị - Luật và Câu lạc bộ Luật học phối hợp Đoàn xã Ngọc Chúc tổ chức phiên tòa giả định xét xử sơ thẩm vụ án mua bán trái phép chất ma túy.
Cuộc thi thiết kế sản phẩm STEM và nghiên cứu khoa học, kỹ thuật, năm học 2025 - 2026 là sân chơi bổ ích cho học sinh, là môi trường để các em biến ý tưởng thành sản phẩm.
Học sinh Trường THCS và THPT Trần Ngọc Hoằng (xã Thới Hưng, TP Cần Thơ) háo hức tham gia hoạt động trồng rau, trồng hoa gây quỹ thực hiện chương trình “Nụ cười xuân” năm 2026, nhằm hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn dịp Tết Nguyên đán đang cận kề.
Ngày 22/1, đoàn công tác do Phó Chủ tịch UBND tỉnh An Giang Nguyễn Thị Minh Thúy làm trưởng đoàn đến kiểm tra tiến độ triển khai dự án trường nội trú liên cấp tại 2 xã biên giới Giang Thành và Vĩnh Gia.
Tài liệu hướng dẫn xây dựng kế hoạch bài dạy STEM dành cho giáo viên THCS đã được Bộ GD&ĐT phê duyệt để sử dụng trên phạm vi toàn quốc.
Những ngày đầu năm 2026, chúng tôi có dịp tham quan phòng học STEM tại Trường Trung học cơ sở và Trung học phổ thông (THCS - THPT) Võ Văn Kiệt, phường Rạch Giá. Không gian học tập rộng rãi, thiết bị hiện đại và đồng bộ được kỳ vọng trở thành hạt nhân đổi mới trong hoạt động dạy và học.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) khẳng định dù thực hiện một bộ sách giáo khoa thống nhất nhưng đây chỉ là tài liệu cụ thể hóa các yêu cầu cần đạt của chương trình, không phải là khuôn mẫu cứng nhắc cho hoạt động dạy học.
Sau nhiều năm vắng bóng, mô hình trung học nghề chính thức được đưa lại vào hệ thống giáo dục quốc dân với kỳ vọng tạo cú hích cho phân luồng sau THCS, mở ra lộ trình học tập - nghề nghiệp linh hoạt, thực chất cho người học.