Đại học trong thời đại số: TUAF mở rộng trải nghiệm học tập từ xa

07/10/2026 - 10:28

 - Với hơn 55 năm xây dựng và phát triển, Trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên (TUAF) tiếp tục mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục đại học thông qua chương trình E-learning. Nền tảng LMS với học liệu đa phương tiện, cùng sự đồng hành của giảng viên và đội ngũ quản lý học tập, đưa trải nghiệm đại học đến gần hơn với người đi làm và người học ở nhiều địa phương.

TUAF mở thêm cơ hội tiếp cận giáo dục đại học thông qua phương thức tổ chức đào tạo từ xa.

Với người trưởng thành, nhu cầu học tập thường gắn với việc bổ sung kiến thức chuyên môn, nâng cao trình độ, phát triển nghề nghiệp hoặc thực hiện kế hoạch học đại học từng tạm gác. Để theo đuổi những mục tiêu đó, người học cần một phương thức tổ chức đào tạo phù hợp với điều kiện cá nhân, cùng sự hướng dẫn và hỗ trợ của giảng viên xuyên suốt quá trình học tập.

Giảng đường trong nhịp sống người đi làm

Sau giờ làm là thời gian dành cho gia đình và những việc riêng. Trong lịch sinh hoạt ấy, việc học đại học cần được sắp xếp để có thể duy trì đều đặn. Lịch đến lớp và thời gian di chuyển vì thế là những điều người đi làm thường cân nhắc.

Sự phát triển của nền tảng trực tuyến mở thêm cách tiếp cận chương trình đại học. Người học có thể dành một khoảng thời gian sau giờ làm hoặc trong lịch cá nhân để tiếp cận bài giảng, thực hiện nhiệm vụ học tập theo kế hoạch.

Tại Trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên, phương thức tổ chức đào tạo từ xa được triển khai trên hệ thống quản lý học tập LMS. Thông qua thiết bị có kết nối Internet, học viên có thể truy cập bài giảng và học liệu mọi lúc, mọi nơi, chủ động sắp xếp thời gian tự học phù hợp với lịch làm việc và kế hoạch của chương trình.

Chương trình hiện có 11 ngành đào tạo, mang đến nhiều lựa chọn cho người có nhu cầu bổ sung kiến thức và nâng cao trình độ chuyên môn. Trong đó có thú y, công nghệ thực phẩm, quản lý đất đai, nông nghiệp công nghệ cao và các ngành thuộc một số lĩnh vực liên quan, đáp ứng nhu cầu học tập và định hướng nghề nghiệp khác nhau.

Đối với người đang làm việc xa cơ sở đào tạo, khả năng tiếp cận học liệu trực tuyến giúp giảm bớt trở ngại về khoảng cách. Việc học có thể từng bước trở thành một phần trong nhịp sống hiện tại, gắn với kế hoạch phát triển của mỗi người.

Người học chủ động sắp xếp thời gian học theo kế hoạch của chương trình.

Từ học liệu số đến trải nghiệm học tập đa dạng

Hệ thống LMS của TUAF tích hợp học liệu đa phương tiện, bao gồm video, hình ảnh, âm thanh, câu hỏi tương tác và mô phỏng phần mềm. Nội dung môn học được trình bày bằng nhiều hình thức, kết hợp phần diễn giải kiến thức với minh họa trực quan.

Trong quá trình học, học viên theo dõi bài giảng, trả lời câu hỏi tương tác và tìm hiểu nội dung qua các mô phỏng. Những hoạt động này giúp người học tham gia vào bài học, tự kiểm tra mức độ hiểu bài và xác định những vấn đề cần trao đổi thêm với giảng viên.

Với người đã rời môi trường học tập một thời gian, cách trình bày học liệu là một phần quan trọng trong quá trình làm quen trở lại. Các hình thức thể hiện đa dạng giúp học viên có thêm cách tìm hiểu nội dung bên cạnh phần giải thích của giảng viên.

Học liệu đa phương tiện tạo thêm cách tiếp cận kiến thức cho học viên.

Học từ xa không đồng nghĩa với học một mình

Tại TUAF, giảng viên đồng hành với học viên thông qua các nhóm hỗ trợ học tập và những buổi trao đổi trực tuyến trên Zoom. Bên cạnh việc tự học trên LMS, học viên có thể trao đổi trực tiếp với giảng viên để làm rõ kiến thức, giải đáp thắc mắc và nhận hướng dẫn về nội dung môn học.

Mỗi lớp có giáo viên phụ trách theo dõi tiến độ, nhắc lịch học và các nhiệm vụ cần hoàn thành. Nhờ đó, học viên có đầu mối hỗ trợ xuyên suốt quá trình theo học, từ giải đáp nội dung chuyên môn đến cập nhật kế hoạch học tập. Sự đồng hành này giúp người đi làm sắp xếp thời gian và duy trì việc học theo tiến độ của chương trình.

Giảng viên đồng hành, giải đáp thắc mắc cho học viên trong quá trình học.

Cùng với sự hướng dẫn của giảng viên, các bài kiểm tra trong quá trình học giúp học viên đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức. Cuối mỗi học kỳ, học viên tham gia thi trực tiếp tại các trạm, như: Hà Nội, TP. Hồ Chí Minh, Đà Nẵng và Nhật Bản theo kế hoạch của chương trình.

Mỗi người có thể bắt đầu hoặc tiếp tục việc học đại học ở những thời điểm khác nhau. Với phương thức tổ chức đào tạo từ xa, TUAF tạo điều kiện để người học theo đuổi mục tiêu nâng cao trình độ, đồng thời chủ động sắp xếp việc học phù hợp với công việc và cuộc sống.

Bài, ảnh: Hapo 26