Dấu ấn chuyển đổi số tại Trường Nguyễn Đình Chiểu

12/11/2026 - 10:05

 - Ứng dụng công nghệ vào quản lý, giảng dạy và học tập, Trường THCS Nguyễn Đình Chiểu, phường Châu Đốc (An Giang) từng bước đổi mới hoạt động giáo dục. Những kết quả đạt được góp phần nâng cao hiệu quả quản lý, khơi gợi hứng thú học tập và phát huy tính chủ động của học sinh.

Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Đình Chiểu Hoàng Lệ Quyên (bìa trái) trao đổi với giáo viên về giải pháp ứng dụng chuyển đổi số tại đơn vị.

Chủ động đổi mới

Đến Trường THCS Nguyễn Đình Chiểu, điều dễ nhận thấy là cách trường ứng dụng công nghệ vào quản lý học sinh, nhất là khâu điểm danh đầu giờ. Học sinh chỉ cần đứng trước thiết bị để hệ thống nhận diện khuôn mặt, sau đó vào lớp như thường lệ. Trường bố trí nhiều máy điểm danh nên việc thực hiện diễn ra nhanh chóng, không ảnh hưởng đến thời gian học tập.

Theo Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Đình Chiểu Hoàng Lệ Quyên, hệ thống điểm danh bằng công nghệ nhận diện khuôn mặt FaceID và vân tay giúp trường quản lý học sinh thuận tiện hơn. Giáo viên không phải kiểm tra sĩ số theo cách thủ công; thông tin học sinh ra vào trường, đi trễ, vắng mặt được tự động tổng hợp trên hệ thống giúp Ban Giám hiệu dễ dàng theo dõi, kiểm tra khi cần thiết.

Chuyển đổi số còn được Trường THCS Nguyễn Đình Chiểu triển khai trong nhiều hoạt động chuyên môn, nhất là nâng cao năng lực số cho đội ngũ giáo viên. Trường tạo điều kiện để 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên hoàn thành khóa học “AI trong giáo dục” trên nền tảng Khan Academy, làm chủ chatbot Roboki AI; đồng thời cử cán bộ, giáo viên cốt cán tham gia lớp nâng cao năng lực số do Học viện Quản lý giáo dục tổ chức. Toàn bộ giáo viên được tạo điều kiện tham gia các lớp tập huấn, cập nhật kiến thức và kỹ năng số phục vụ công tác chuyên môn.

“Chúng tôi yêu cầu giáo viên đẩy mạnh ứng dụng công nghệ trong dạy học thông qua khai thác mô hình lớp học thông minh, ứng dụng AI, xây dựng học liệu số và triển khai nền tảng VNPT E-learning/vnEdu LMS trong tổ chức dạy học, kiểm tra, đánh giá. Với học sinh, các em được khuyến khích tham gia học tập trên nền tảng Khan Academy, chủ động hoàn thành các bài học, bài tập và kiểm tra trực tuyến, góp phần nâng cao năng lực tự học và kết quả học tập”, cô Hoàng Lệ Quyên cho biết.

Bên cạnh ứng dụng công nghệ, trường tổ chức nhiều sân chơi, hoạt động ngoại khóa như phong trào “Điểm hồng”, “Tiết học tốt”, thi thiết kế thiệp tri ân, hội thi kể chuyện, tuyên truyền, giới thiệu sách… Qua các hoạt động, học sinh có cơ hội thể hiện năng khiếu, phát huy tính chủ động và hứng thú hơn trong học tập.

Em Nguyễn Toàn Ngọc Thắng, học sinh lớp 9A7 Trường THCS Nguyễn Đình Chiểu nói: “Khi đến trường, ngoài giờ học trên lớp, chúng em còn được trải nghiệm sân chơi bổ ích như tìm hiểu lịch sử, văn hóa địa phương, tham gia sân chơi sáng tạo, giáo dục STEM và gần đây nhất là cuộc thi thiết kế bìa sách rất hấp dẫn, giúp cho việc đến lớp thật sự là niềm vui”.

Nâng cao hiệu quả chuyển đổi số

Bên cạnh những kết quả đạt được, quá trình chuyển đổi số tại Trường THCS Nguyễn Đình Chiểu vẫn còn một số khó khăn như một bộ phận giáo viên gặp trở ngại trong cập nhật công nghệ mới, nhất là các ứng dụng AI. Điều kiện tiếp cận công nghệ của học sinh chưa đồng đều, một số em còn hạn chế về thiết bị và điều kiện học tập.

Học sinh Trường THCS Nguyễn Đình Chiểu điểm danh bằng công nghệ nhận diện khuôn mặt FaceID.

Cô Trần Thị Thanh Thúy, giáo viên bộ môn khoa học tự nhiên, Trường THCS Nguyễn Đình Chiểu cho biết: “Tôi luôn chủ động tự học, cập nhật công nghệ, tích cực ứng dụng Canva, Quizizz, Azota, Google Forms và AI vào thiết kế học liệu, tổ chức dạy học, kiểm tra, đánh giá. Đồng thời, chia sẻ kinh nghiệm với đồng nghiệp, quan tâm hỗ trợ những học sinh còn hạn chế về điều kiện tiếp cận công nghệ”.

Để khắc phục khó khăn, Ban Giám hiệu Trường THCS Nguyễn Đình Chiểu xây dựng khung năng lực số, định hướng đưa AI vào chương trình giảng dạy, tiếp tục đổi mới công tác quản trị và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo. Cô Hoàng Lệ Quyên cho biết: “Chúng tôi xác định việc đầu tư đồng bộ là chìa khóa quyết định để công tác chuyển đổi số đạt hiệu quả cao như mong đợi. Trường ưu tiên nguồn lực nâng cấp hệ thống mạng internet tốc độ cao, đầu tư camera giám sát thông minh phục vụ quản lý học sinh. Đơn vị tiếp tục tổ chức tập huấn, hỗ trợ kinh phí để giáo viên làm chủ các phần mềm quản lý, biết cách ứng dụng AI an toàn và khai thác tối đa hệ thống học bạ, sổ điểm điện tử của ngành”.

Trường THCS Nguyễn Đình Chiểu sẽ đẩy mạnh triển khai Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, hướng đến nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại đơn vị.

“Đầu tư cho công nghệ phải đi đôi với nâng cao kỹ năng của người dùng thì mới mang lại giá trị giáo dục thực chất. Đây là quan điểm xuyên suốt của đơn vị trong những năm tới nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, xứng đáng với truyền thống giảng dạy của trường, góp phần tích cực trong việc đào tạo đội ngũ trí thức góp phần xây dựng quê hương, đất nước thời gian tới”, cô Hoàng Lệ Quyên nói.

THANH TIẾN