Làm thêm hè

Với Phạm Thị Ngọc Nhiều (sinh viên lớp DH24VN2, ngành du lịch của Trường Đại học An Giang, Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh) hè không phải là lúc để nghỉ ngơi hoàn toàn, mà là thời điểm để “tăng tốc” cho những mục tiêu cá nhân và học hỏi. Ngọc Nhiều chia sẻ, động lực chính của em khi đi làm thêm là kiếm thêm thu nhập để đỡ đần ba mẹ và học hỏi cách làm việc, va chạm thực tế. “Em muốn tích lũy kinh nghiệm làm việc, học hỏi thêm kỹ năng giao tiếp với khách hàng. Nếu được thì tiết kiệm một ít để chuẩn bị cho năm học mới” - Nhiều bộc bạch.

Ngành du lịch đòi hỏi khả năng giao tiếp, ứng xử linh hoạt, thấu hiểu tâm lý khách hàng và công việc bán hành chính là môi trường lý tưởng để Ngọc Nhiều trau dồi các kỹ năng này. Hiện tại, Ngọc Nhiều đang làm thêm tại một cửa hàng bán mỹ phẩm và phụ kiện cho giới trẻ. Trước đó, em cũng từng phụ người quen bán hàng vào dịp lễ hoặc cuối tuần. Việc quản lý thời gian là một thách thức không nhỏ khi đi làm thêm, đặc biệt với sinh viên. Ngọc Nhiều nhận thức rõ điều này và đã có kế hoạch cụ thể: “Theo em là sắp xếp thời gian hợp lý giữa nghỉ ngơi, học tập và công việc. Quan trọng là để không bị cuốn theo tiền bạc, mà quên mất mục tiêu học tập là chính”.

Sinh viên làm thêm hè tích lũy kinh nghiệm và kỹ năng

Cũng chủ động tìm kiếm cơ hội phát triển trong kỳ nghỉ hè, Nguyễn Thị Thúy Hằng (sinh viên lớp DH23KT, ngành Kế toán, Trường Đại học An Giang) tìm việc làm thêm chủ yếu qua các nền tảng mạng xã hội. Mặc dù chuyên ngành khác biệt, nhưng động lực và mục tiêu của Thúy Hằng cũng tương đồng với Ngọc Nhiều, đó là tích lũy kinh nghiệm và chuẩn bị cho tương lai. Một thách thức lớn mà Thúy Hằng nhận thấy là khó tìm việc làm thêm, đặc biệt là trong dịp hè khi nhu cầu tìm việc của mọi người khá cao. Thúy Hằng chia sẻ, động lực khiến em tìm việc làm thêm là do em muốn học thêm nhiều kỹ năng, kinh nghiệm. Mục tiêu em đặt ra không chỉ dừng lại ở việc tiết kiệm tiền để đóng học phí, mà còn là có được kinh nghiệm thực tế và mở rộng nhiều mối quan hệ hơn.

Bí thư Đoàn trường Đại học An Giang Trần Trung Quốc cho biết: “Đoàn trường đã sàng lọc các thông tin, như: Tên, địa chỉ, nội dung tuyển, chế độ đãi ngộ, thời gian làm việc, đối tượng tuyển dụng... Đồng thời, thông báo đến sinh viên  nhu cầu tuyển dụng lao động bán thời gian của các đơn vị để sinh viên ứng tuyển các vị trí phù hợp. Đặc biệt, nhắc nhở các em khi trao đổi công việc với các đơn vị phải cụ thể, rõ ràng và có thỏa thuận hoặc hợp đồng lao động để sau này giải quyết các vấn đề phát sinh (nếu có). Ngoài ra, phải báo cho gia đình về việc mình đi làm thêm để có sự quan tâm, hỗ trợ”.

PHƯƠNG LAN