Mái trường “4 tốt”

Đổi mới sinh hoạt chi bộ

Thực hiện mô hình “chi bộ 4 tốt”, Chi bộ Trường Tiểu học Trần Văn Ơn duy trì sinh hoạt đúng định kỳ, đúng quy định; không khí sinh hoạt gần gũi, cởi mở. Những vấn đề chuyên môn được lồng ghép vào nội dung sinh hoạt. Đảng viên trao đổi, bày tỏ chính kiến xung quanh các vấn đề như: Phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh năng khiếu hay các giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo trong giảng dạy. Những vấn đề ấy được cụ thể hóa thành hành động hằng ngày của các thầy cô: Một tiết dạy với phần mềm mới, một buổi học tăng cường kỹ năng sống, một nhóm nhỏ phụ đạo sau giờ học.

Cô Phạm Thị Thu Vân - giáo viên lớp 4/1, Trường Tiểu học Trần Văn Ơn giảng bài cho học sinh. Ảnh: HƯƠNG GIANG

Năm 2024, Chi bộ Trường Tiểu học Trần Văn Ơn tổ chức nhiều buổi sinh hoạt chuyên đề thiết thực, trong đó nổi bật là chuyên đề “Cán bộ, đảng viên tiếp tục thực hiện tốt trách nhiệm nêu gương; khắc phục tình trạng sợ trách nhiệm, không dám làm”. Đảng viên nêu khó khăn, vướng mắc trong quá trình giảng dạy để cùng bàn bạc và tìm giải pháp. Cô Vũ Ngọc Tuyết - giáo viên lớp 3/1 chia sẻ: “Trong sinh hoạt chi bộ, tinh thần dân chủ được phát huy. Không có sự nể nang, tránh né, thay vào đó là sự thẳng thắn, góp ý mang tính xây dựng”.

Giáo dục toàn diện

Dù chỉ là trường tiểu học với quy mô vừa, nhưng điều khiến nhiều phụ huynh đánh giá cao và gửi con em học ở trường là chất lượng giáo dục của trường. Mỗi học sinh tại Trường Tiểu học Trần Văn Ơn được khuyến khích thể hiện sự sáng tạo, phát huy khả năng tự học và nuôi dưỡng tình yêu học tập. Mỗi lớp học là một thế giới nhỏ, nơi học sinh không chỉ học chữ mà còn học cách làm người.

Trong chiến lược phát triển giáo dục toàn diện, Chi bộ và Ban Giám hiệu trường đặc biệt chú trọng việc giáo dục kỹ năng sống và hoạt động trải nghiệm. Những bài học không còn gói gọn trong lớp học, học sinh được trải nghiệm, học tập qua các hoạt động ngoại khóa gắn với liên hệ thực tiễn. Từ hoạt động ngoại khóa các em tự tin, mạnh dạn và biết chia sẻ, hợp tác với bạn bè.

Đằng sau những đổi mới là sự đồng hành sát sao của chi bộ. Chi bộ không chỉ định hướng mà còn theo sát từng tiết học, từng bước đi của giáo viên. Thầy Nguyễn Minh Trí - Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Trần Văn Ơn cho biết: “Ban Giám hiệu dành thời gian xuống lớp, nắm bắt tình hình thực tế, góp ý và tư vấn, đồng hành cùng giáo viên trong mọi hoạt động. Mọi vướng mắc đều được tháo gỡ, không để ai phải loay hoay một mình”.

Những buổi sinh hoạt chuyên môn, hội giảng, thao giảng không chỉ là dịp để kiểm tra, đánh giá phương pháp dạy học mà còn là cơ hội để giáo viên trao đổi, học hỏi chuyên môn. Môi trường lớp học công bằng, cởi mở, nơi học sinh yếu được kèm cặp tận tình, học sinh giỏi được khơi gợi tiềm năng và tất cả đều được khuyến khích phát triển.

Cốt ở đảng viên

Chi bộ Trường Tiểu học Trần Văn Ơn hiện có 22 đảng viên, trong đó phần lớn là đảng viên trẻ, năng động và tâm huyết với nghề. Một trong những yếu tố quan trọng tạo nên chất lượng giáo dục của trường là nỗ lực của đảng viên trong việc học hỏi, đổi mới phương pháp giảng dạy và sáng tạo trong từng tiết học.

Với cô Phạm Thị Thu Vân - giáo viên lớp 4/1, giảng dạy không chỉ là truyền đạt kiến thức mà còn là hành trình nuôi dưỡng tư duy, nhân cách và niềm vui đến lớp cho học sinh. Cô Vân cho biết: “Từ đầu năm học, tôi khảo sát, phân loại trình độ học sinh, từ đó thiết kế tiết dạy theo hướng cá thể hóa. Những học sinh tốt được giao bài tập mở rộng, sáng tạo; những em chậm tiếp thu được phụ đạo riêng sau giờ học”.

Với sự phát triển của công nghệ, đa số giáo viên Trường Tiểu học Trần Văn Ơn mạnh dạn ứng dụng công nghệ thông tin như soạn bài giảng điện tử. Cô Vũ Ngọc Tuyết là một trong những đảng viên trẻ đi đầu trong việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy. Cô tổ chức các tiết học STEM sinh động, sử dụng phần mềm luyện tập KAV và tự soạn 400 tiết giáo án điện tử. Ở lớp học của cô, học sinh không chỉ nắm vững kiến thức mà còn hứng thú, chủ động và hợp tác.

Từ mô hình “chi bộ 4 tốt”, Chi bộ Trường Tiểu học Trần Văn Ơn lãnh đạo xây dựng môi trường giáo dục chất lượng, nơi học sinh phát triển toàn diện. Sự đổi mới trong giảng dạy, tinh thần đoàn kết và nỗ lực của tập thể giáo viên giúp trường duy trì thành tích vững mạnh, khẳng định vị thế trong ngành giáo dục tỉnh nhà.

HƯƠNG GIANG