Tiếp sức học sinh trước kỳ thi vào lớp 10

Học sinh lớp 9/7, Trường Trung học cơ sở Lê Quý Đôn trong giờ học môn toán. Ảnh: BÍCH TUYỀN

Ôn sát đề, phân nhóm học sinh

Để chuẩn bị ôn tập cho học sinh lớp 9 tham gia kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10, năm học 2026 - 2027, Sở Giáo dục và Đào tạo ban hành hướng dẫn nội dung thi tuyển sinh vào lớp 10. Theo đó, đối với 3 môn toán, ngữ văn, tiếng Anh, nội dung thi trong chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở, chủ yếu là lớp 9. Còn đối với các môn thi chuyên, Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn cụ thể hình thức, nội dung, cấu trúc đề thi, các mức độ yêu cầu của đề thi đối với từng môn. Theo cán bộ quản lý, giáo viên các trường có cấp trung học cơ sở, hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo tạo điều kiện thuận lợi cho các trường, giáo viên, học sinh trong dạy học, ôn tập chuẩn bị hành trang cho học sinh bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10.

Một buổi chiều nắng gắt, không khí tiết học toán của lớp 9/7, Trường Trung học cơ sở Lê Quý Đôn, phường Rạch Giá diễn ra sôi động. Cô Phạm Thị Hồng Miên - giáo viên dạy toán tận tụy giảng bài, hướng dẫn học sinh làm bài tập. Cô Miên chia sẻ, trong quá trình giảng dạy, cô xây dựng kế hoạch giáo án bám sát mục tiêu cần đạt để giúp học sinh nắm vững kiến thức, kỹ năng từng bài học. Cô chú trọng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh, tạo hứng thú học tập cho các em thông qua việc tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, tổ chức hoạt động trải nghiệm, giáo dục STEM; khuyến khích học sinh tự học, làm bài tập trên phần mềm Khan Academy.

“Tôi bám sát hướng dẫn nội dung thi tuyển sinh lớp vào lớp 10, năm học 2026 - 2027 của Sở Giáo dục và Đào tạo để ôn tập cho học sinh. Tôi tăng cường giao bài tập về nhà, lên lớp sửa bài kỹ cho học sinh. Riêng học sinh thi vào lớp chuyên toán, tôi chú trọng cho các em giải thêm các bài toán nâng cao để đáp ứng yêu cầu, mức độ khó của đề thi vào lớp chuyên”, cô Miên chia sẻ.

Giáo viên đồng hành cùng học sinh

Năm học 2025 - 2026, cô Vương Thị Anh Thư - Tổ trưởng Tổ tiếng Anh - giáo dục thể chất, Trường Trung học cơ sở và Trung học phổ thông Võ Văn Kiệt, phường Rạch Giá phụ trách giảng dạy tiếng Anh cho 2 lớp 9. Cô Anh Thư tâm sự: “Chúng tôi luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm, tận tâm giảng dạy để học sinh đảm bảo kiến thức, kỹ năng, vững tin bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10. Để học sinh ôn tập hiệu quả, tổ chuyên môn xây dựng 10 bộ đề thi giao cho các em tự làm; quan tâm sửa bài để học sinh nắm vững kiến thức, làm quen dạng đề thi, rèn kỹ năng làm bài”.

Em Trương Trần Quốc Huy - học sinh lớp 9/7, Trường Trung học cơ sở Lê Quý Đôn dự định vào lớp chuyên văn, Trường Trung học phổ thông chuyên Huỳnh Mẫn Đạt, phường Rạch Giá. Ngay từ hè năm học lớp 8, Huy hệ thống lại kiến thức, chăm chỉ đọc sách để có vốn từ phong phú và rèn luyện kỹ năng viết mỗi ngày. Huy nói: “Em lập thời gian biểu để phân bổ thời gian học tập phù hợp cho từng môn. Em cẩn thận ghi lại lỗi sai, tự sửa chữa, khắc phục để tiến bộ hơn”. Dù chuẩn bị chu đáo, song Huy không khỏi lo lắng bởi lượng kiến thức, kỹ năng cần ôn khá nhiều; tâm lý hồi hộp khi vào phòng thi cũng phần nào ảnh hưởng kết quả làm bài.

Năm học 2025 - 2026, cô Đoàn Kim Ngọc - giáo viên ngữ văn, Trường Trung học cơ sở và Trung học phổ thông Võ Văn Kiệt dạy 2 lớp 9. Cô Ngọc cho biết: “Để chuẩn bị tốt cho học sinh dự thi tuyển sinh vào lớp 10, tôi tận dụng những tiết ôn tập để hệ thống kiến thức trọng tâm về thể loại và kiểu bài viết cho học sinh, cho học sinh luyện đề sát với cấu trúc đề thi để các em có kỹ năng làm bài. Tôi phân nhóm học sinh theo học lực để có sự hỗ trợ phù hợp. Với học sinh khá, giỏi, tôi tập trung vào các câu hỏi phân hóa; với học sinh trung bình, kiên trì bồi dưỡng các phần điểm “chắc chắn có” để các em tự tin. Đồng thời, động viên, khuyến khích học sinh phân bổ thời gian hợp lý giữa nghỉ ngơi và học tập để đảm bảo sức khỏe, tự tin bước vào kỳ thi”.

Còn cô Thư luôn quan tâm, nhắc nhở học sinh xây dựng kế hoạch cụ thể, phù hợp cho từng môn, biết sắp xếp thứ tự ưu tiên ở từng thời điểm, giữ tính kỷ luật và tăng cường tự học, chăm chỉ giải đề thi để đạt kết quả tốt. Bên cạnh đó, nhắc nhở học sinh ăn uống đảm bảo chế độ dinh dưỡng, ngủ đủ giấc, hạn chế sử dụng điện thoại và các thiết bị điện tử để bảo vệ sức khỏe. Với sự thấu hiểu và sẻ chia của giáo viên, học sinh có thêm niềm tin để học tập, bước vào kỳ thi với tâm thế vững vàng.

BÍCH TUYỀN