Kết quả tìm kiếm cho "công tác giáo dục đào tạo"
Kết quả 13 - 24 trong khoảng 16042
Tổng Bí thư Tô Lâm vừa ký ban hành Nghị quyết của Bộ Chính trị về phát triển kinh tế nhà nước (Nghị quyết số 79-NQ/TW, ngày 6/1/2026).
Chỉ vì vụ va quẹt làm vỡ gương chiếu hậu, tài xế xe khách đã bất chấp tất cả để rượt đuổi xe tải, khiến hành khách trên xe hoảng loạn.
Thương vụ Việt Nam tại Nhật Bản vừa cho biết: Năm 2025, quan hệ thương mại Việt Nam - Nhật Bản tiếp tục ghi nhận những kết quả tích cực.
Với sự thay đổi tiêu chí về quy mô đào tạo, tỷ lệ giảng viên tiến sĩ, số ngành đào tạo tiến sĩ, tỷ lệ nguồn thu từ KH-CN..., đại diện các trường cho rằng quy định mới để một trường ĐH chuyển đổi thành ĐH còn mang tính cơ học, khó khả thi.
Thói quen thức khuya không chỉ làm mệt mỏi mà còn đảo lộn nhịp sinh học, ảnh hưởng tiêu cực lên hầu hết cơ quan của cơ thể
Năm 2022, đề án thí điểm xây dựng vùng nguyên liệu của Bộ Nông nghiệp và Môi trường chính thức khởi động. Sau đầu tư, các vùng nguyên liệu đã phát huy vai trò chủ lực trong sản xuất, đồng thời kết nối bốn nhà: Nhà nông, nhà doanh nghiệp, nhà khoa học, Nhà nước trong phát triển nông nghiệp hiện đại.
Kể từ ngày thành lập đến nay, Đảng ta đã trải qua 13 kỳ đại hội. Mỗi kỳ đại hội Đảng là một mốc lịch sử quan trọng ghi nhận, đánh dấu những thắng lợi, thành tựu và những bài học kinh nghiệm của cách mạng Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Đảng.
Việc hợp nhất Thành phố Hồ Chí Minh với Bình Dương và Bà Rịa - Vũng Tàu đã đưa Thành phố mới trở thành một “siêu đô thị”. Hệ thống di sản văn hóa được mở rộng về số lượng, phong phú về loại hình, quy mô, đa dạng về lịch sử, nguồn gốc xuất xứ. Việc bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa đòi hỏi cần có cái nhìn bao quát, toàn diện hơn trong sự phát triển tổng thể của “siêu đô thị”.
Năm 2025 đi vào lịch sử phát triển của đất nước như một dấu mốc đặc biệt quan trọng.
Thực hiện công tác giảm nghèo bền vững, xã Gò Quao đang từng bước chuyển mình mạnh mẽ, hiện thực hóa mục tiêu “không để ai bị bỏ lại phía sau” trong quá trình phát triển kinh tế - xã hội địa phương.
Từ cách dạy truyền thụ sang tổ chức hoạt động học, nhiều lớp học ở An Giang đang đổi khác khi học sinh được đặt vào trung tâm của giờ học. Phương pháp dạy học mới giúp tăng tương tác, khơi dậy hứng thú và từng bước nâng cao chất lượng học tập.
Những năm qua, phong trào thể dục, thể thao (TDTT) trên địa bàn xã Cần Đăng có bước phát triển sâu rộng. Việc đa dạng các loại hình tập luyện, nâng chất hoạt động thi đấu góp phần lan tỏa tinh thần “Toàn dân rèn luyện thân thể theo gương Bác Hồ vĩ đại”, góp phần nâng cao đời sống tinh thần cho người dân.