“Trái ngọt” từ Hội thi Giáo viên dạy giỏi

Hội thi giáo viên dạy giỏi THCS, THPT cấp tỉnh năm học 2024 - 2025 diễn ra từ ngày 24/2 đến 15/3/2025. Có 424 giáo viên tham gia dự thi 2 phần, gồm: Thực hành tiết dạy và trình bày biện pháp. Kết quả, 383 giáo viên đoạt giải giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh. Trong đó, giải A có 121 giáo viên, giải B có 142 giáo viên, giải C có 120 giáo viên.

Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Trần Tuấn Khanh đánh giá: “Hầu hết tiết dạy đều thể hiện sự đầu tư kỹ lưỡng về kế hoạch bài giảng, cách thức tổ chức hoạt động học tập hiệu quả, tạo điều kiện để học sinh chủ động tiếp thu kiến thức và phát triển năng lực. Việc ứng dụng công nghệ thông tin, thiết bị dạy học phù hợp trở thành yếu tố quan trọng, nâng cao tính trực quan và sinh động cho mỗi tiết học. Đặc biệt, sự chủ động, linh hoạt trong phương pháp giảng dạy của nhiều giáo viên đã thực sự phát huy được tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh, góp phần hình thành phẩm chất và năng lực toàn diện cho người học theo tinh thần Chương trình giáo dục phổ thông 2018”.

Hội thi Giáo viên dạy giỏi các cấp học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện

Cô Đoàn Thị Nhàn (giáo viên Trường THCS Lê Văn Duyệt, TX. Tịnh Biên) chia sẻ những cảm xúc chân thành về nghề giáo cao quý và ý nghĩa của hội thi. Đối với cô, mỗi bài giảng là tâm huyết, là sự chuẩn bị kỹ lưỡng; hội thi là dịp để nhìn lại, đánh giá và hoàn thiện bản thân. "Mong muốn lớn nhất của tôi và đồng nghiệp không chỉ truyền đạt kiến thức, mà còn giúp học sinh phát triển toàn diện về nhân cách, kỹ năng sống. Hội thi thực sự là cơ hội quý báu để giáo viên được thể hiện, trao đổi, học tập và nâng cao nghiệp vụ, từ đó cống hiến hết mình cho sự nghiệp trồng người" - cô Nhàn bày tỏ.

Cùng với hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp tiểu học cũng khẳng định được tầm quan trọng và cần thiết. Xã hội hiện nay đang đối diện với nhiều thách thức (tệ nạn xã hội, an toàn giao thông và bạo lực học đường…), vai trò của giáo viên chủ nhiệm càng trở nên quan trọng. Việc phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường và gia đình, cùng với sự gương mẫu của thầy cô về văn hóa ứng xử, giao tiếp góp phần xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, văn minh, giảm thiểu tác động tiêu cực đến sự phát triển của học sinh. Cần tiếp tục đầu tư, nâng cao chất lượng bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên, đặc biệt là kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm, quản lý lớp học và xây dựng mối quan hệ thân thiện, gần gũi với học sinh.

Hội thi Giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp tiểu học diễn ra từ ngày 18/2 đến 20/3, với sự tham gia của 165 thầy, cô giáo. Kết quả, 158 giáo viên đoạt giải. Trưởng phòng Giáo dục Mầm non - Giáo dục Tiểu học Võ Văn Quới ghi nhận sự đầu tư nghiêm túc, sáng tạo của thầy cô giáo chủ nhiệm thông qua phần thi thực hành và xử lý tình huống. Các bài thi thể hiện rõ nét kỹ năng sư phạm, khả năng giải quyết vấn đề thực tế một cách khéo léo, cùng với những sáng kiến, phương pháp giáo dục hiệu quả, tạo nên lớp học kỷ luật nhưng vẫn tràn đầy yêu thương.

Kết quả của các hội thi giáo viên giỏi là sự ghi nhận xứng đáng cho những nỗ lực của thầy cô, là nguồn động lực to lớn để toàn ngành giáo dục An Giang tiếp tục phấn đấu, nâng cao chất lượng dạy và học.

PHƯƠNG LAN